徐志梅
- 作品数：35 被引量：186H指数：8
- 供职机构：广西生态工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 英语语音意识训练对儿童汉语语音意识和早期阅读能力的影响
- 语音意识是影响读写能力发展的重要因素，因此语音意识的研究在近年来得到了更多关注。本研究旨在探索英语语音意识培训对于汉语早期阅读能力的影响，研究对象是以英语作为外语的中国大陆小学生。此研究主要围绕以下三个问题展开:
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- 徐志梅
- 关键词：英语汉语阅读小学生早期阅读能力
- 文献传递
- 中学生地理空间能力及其培养研究
- 地理空间能力是地理学科能力的重要构成要素。地理空间能力高低是影响学习者地理学习和地理问题解决效率的重要因素。但从目前状况看，地理空间能力教育不论是教师的重视程度还是培养质量都不容乐观。从一定意义上说，学生地理空间能力偏低...
- 徐志梅
- 关键词：中学生地理空间能力课堂教学
- 文献传递
- 内隐元认知的概念及其获得被引量：4
- 2005年
- 认知结构中的三类元认知交互控制着个体认知结构的建构。个体的发展与元组合有关,元和谐促进个体的发展,元错位阻碍个体的发展。除了遗传因素,许多内隐元认知是通过外显元认知转化而来的,外显元认知是可以训练的,内隐元认知是无法直接训练的,内隐元认知要经过外显元认知的训练才能生成并得到加强。
- 焦秋生徐志梅
- 关键词：元认知
- 教师资格证“国考”下地理教育课程改革探究被引量：6
- 2015年
- 本文针对教师资格证国考背景,在分析《地理学科知识与教学能力》考试大纲内容结构与特征基础上,主要从地理学科教育类课程体系、新型教学模式方法改革等方面探讨地理学科教育类课程改革方向。
- 徐志梅
- 关键词：教师资格证课程改革教学能力
- 地理空间格局知觉能力及其培养被引量：10
- 2010年
- 格局是跨越空间的事物的有规律的或独特的排列方式。地理空间格局是地理事物和现象在地球表面排列、布局、展示及其组合状况。地理的核心是相信有格局，地理学家经常使用空间格局概念描述、分析、解释他们的活动。基础地理教育应将培养学生对地理空间格局的敏锐觉察力作为地理学科能力培养的一项核心内容，
- 徐志梅袁孝亭
- 关键词：地理事物知觉地理学家
- 互动个体认知发展阶段及其对教学的启示
- 2011年
- 一、互动的基本理念
互动是社会学、社会心理学、教育社会学中的一个重要概念。19世纪初，德国社会学家齐美尔最早从生活现象入手提出互动的概念。继齐美尔之后，米德结合进化论和行为论，提出了个体运用语言符号进行互动的理论。他认为，互动是一种基于符号与语言相互作用的过程，人类的社会互动是以有意义的象征符号为基础的行动过程。相对于国外的研究成果来说，
- 徐志梅
- 关键词：教育社会学教学语言符号社会心理学
- 高中生地理空间能力测量量表初步编制被引量：2
- 2013年
- 地理空间能力对学生的学习具有基础性作用。由于目前没有完整的适合高中生地理空间能力测量的工具,所以发展高中生的地理空间能力测量工具就显得尤为重要。笔者在构建高中生地理空间能力指标项目的基础上,初步编制了地理空间能力测量量表,并对量表进行了项目研究及信度、效度考验。
- 徐志梅袁孝亭
- 关键词：高中生地理空间能力
- 传统刺绣与正则绣的区别
- 2015年
- 正则绣如今大多作为中国刺绣发展到近代后产生的一种新的针法而被熟知。作为一种新的、结合了中西艺术理念和方法的艺术创作形式进行着研究和发展，这也是吕凤子先生在美术教育中的一大成就，希望能被更多世人所知。
- 徐志梅
- 关键词：吕凤子美术教育
- 基于地理空间思维模型的美国高中地理教学设计被引量：3
- 2016年
- 近年来，美国非常关注空间思维，将空间能力、计算能力和语言能力并列为现代教育应当赋予人的“三大基本能力”，强调应该将空间思维融入课程、教学、评价等教育教学体系，从空间视角和空间分析等方面培养这一能力。美国地理学家认为，空间推理和空间表征是地理学的显著特征，地理学习有助于空间思维的发展，应该将空间思维作为地理课程教学活动和评价的基础。
- 徐志梅唐永强
- 关键词：地理空间教学设计高中地理思维模型空间思维教育教学体系
- 浅谈高职院校实验室建设的设计思路被引量：4
- 2008年
- 高等职业技术学院(简称高职院校)的实验室是高职院校教学的重要内容,是实践教学的重要场所,其建设设计的好坏直接影响技能型人才培养水平的高低。文章以广西生态工程职业技术学院旅游系餐饮模拟实验室建设的设计思路为例,通过建设与实施,构建"一体化"的模拟实验室,满足旅游与酒店专业实训教学的需要。
- 韦飞徐志梅
- 关键词：高职院校一体化
