徐华明
- 作品数：64 被引量：70H指数：4
- 供职机构：河南中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省自然科学基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 一种基于空气过滤的防疫口罩
- 一种基于空气过滤的防疫口罩，有效的解决了口罩呼吸阻力大的问题；包括主体，主体左右两端分别设有U形的固定带，主体左侧开设有前后贯通的进气槽，主体左侧设有后侧与进气槽连通的罩壳，罩壳上开设有多个前后贯通的通槽，罩壳内设有可转...
- 李青雅张海燕韩红艳徐华明李东阳朱庆军柳忠勇
- 中医药大学众创空间创新创业实践教育的路径探索被引量：1
- 2021年
- 随着推动创新创业高质量发展,打造“双创”升级版意见的颁布实施,人才培养成为实施创新驱动发展战略的重要支撑。2020年疫情防控中,中医药在防治救治患者、保护人民健康上发挥了重大作用,是这次疫情防控的一大特色和亮点,因此传承中医药文化,为中医药的发展贡献力量非常重要。众创空间是互联网时代下产生的新型创业服务平台,成为深化高校创新创业教育改革、创新大学生创业教育模式、全面提高人才培养质量,促进学生全面发展的新模式。因此,高校构建以众创空间为载体的创业教育模式,已经成为各高校开展创业教育的重要途径。本文分析了众创空间在目前中医药院校的发展现状,并提出对策及建议,对中医药大学众创空间创新创业实践教育的路径进行探索。
- 杨念徐华明袁润达周茜如
- 关键词：中医教育教育模式
- 中医药院校教师绩效评价与管理机制创新研究
- 2013年
- 目的:分析高等院校现行师资评价体系存在的问题,探讨构建科学合理的高校教师绩效评价体系与管理机制。方法:在分析、总结经验及调研学习基础上,采用分类管理、定性与量化指标结合的方式,逐步构建适合中医药院校的教师评价体系。结果:建立了涵盖评价目标、评价分类、评价内容、评价指标和评价操作于一体的科学实用的新型教师绩效评价体系。结论:教师绩效评价体系在打造高素质教师队伍、建设重点学科、培育优秀教学团队等方面凸显成效,对增强新时期教学型高校的竞争能力并促使中医药院校持续健康发展具有积极意义。
- 徐江雁孙建中史晶晶翟剑波徐华明张婷婷张冰
- 关键词：教师绩效评价中医药院校
- 博客在中医院校教学中使用的优点及体会被引量：1
- 2014年
- 博客是一种新型的网络交流方式,本文总结了博客在中医院校教学中的优点,并结合自身案例,介绍了如何在中医院校教学过程中使用博客,本文可以为中医院校教师的教学工作提供参考。
- 徐华明李汉伟
- 关键词：中医院校教学
- 一种中药组合物、制备方法及其在制备治疗肝损伤的药物中的应用
- 本发明提供了一种中药组合物、制备方法及其在制备治疗肝损伤的药物中的应用，属于中药技术领域。所述中药组合物的原料包括醋鳖甲12～16份、佛手柑8～12份、桑葚13～16份、三七4～6份、黄连5～7份、黄芩8～12份、虎杖8...
- 徐华明刘延鑫张丽红周茜如杨念冯龙梁冰卢昱含乔新柳
- 一种抗病毒药物HIV中间体制备用缓滴装置
- 本发明涉及药物制备辅助装置技术领域，具体为一种抗病毒药物HIV中间体制备用缓滴装置，包括工作台，所述工作台上表面中心处固定安装有放置板，所述工作台上表面左侧及后侧竖向固定有L形防溅护板，所述L形防溅护板长边表面上方处通过...
- 冯龙路武豪高剑峰王白燕徐华明冯书营李志慧郑文锦耿宇轩李青
- 文献传递
- 一种具有补水美白祛斑功效的面膜及其制备方法
- 本发明涉及中药面膜技术领域，具体涉及一种具有补水美白祛斑功效的面膜及其制备方法，具有补水美白祛斑功效的面膜包含补水组分、美白祛斑组分和溶剂；补水组分包含的中药成分如下:北沙参、玉竹、生地、天门冬、麦冬；美白祛斑组分包含的...
- 王义翠刘延鑫徐华明张艳丽孙宇于子轩魏炳琦刘曹露周茜如赵梦瑶
- 文献传递
- 一种基于穿戴设备监测呼吸运动的方法
- 本发明公开了一种基于穿戴设备监测呼吸运动的方法，涉及智能检测技术领域。包括获取用户的病例数据集和历史检测情况，生成用户历史数据集，剔除用户历史数据集中误差进行特征提取，生成用户特征数据集，利用穿戴设备获取用户的身体数据，...
- 徐华明杨念刘延鑫杨柳郑思嘉吕晨晓
- 一种中药祛痘面膜
- 本发明涉及中药祛痘面膜，可有效解决青春痘的治疗用药问题，其解决技术方案是，一种祛痘中药面膜由以下重量份数计的：金银花5‑10份、蒲公英5‑15份、赤芍10‑15份、紫花地丁10‑20份、黄柏5‑10份、生白术1‑10份、...
- 徐华明杨念韩德恩申延利韩艳丽辛玉凤苗玉芳
- 文献传递
- 中医院校生理学教学实践与体会被引量：1
- 2014年
- 生理学是中医院校医学专业基础课程,也是主干课程之一,本文从如何引起学生重视,提高学生学习兴趣;合理安排教学内容;充分利用多媒体计算机教学方式;结合学生专业特点,因材施教等四个方面进行了一些有益探索和实践,改进了教学方法,提高了该课程教学质量,为生理学课程的教学提供了借鉴与参考。
- 徐华明
- 关键词：中医院校生理学教学法
