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徐传义

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:合肥市第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇生物学
  • 2篇高中生
  • 2篇高中生物
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学科
  • 1篇优化设计
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效教学设计
  • 1篇生物学教学
  • 1篇生物学科
  • 1篇素材
  • 1篇自然美
  • 1篇教育
  • 1篇教育素材
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇高中生物学

机构

  • 2篇安徽省合肥市...
  • 1篇合肥师范学院
  • 1篇合肥市第一中...
  • 1篇肥西中学

作者

  • 3篇徐传义
  • 2篇唐明
  • 1篇孙娴
  • 1篇徐忠东
  • 1篇孙琦

传媒

  • 2篇科学教育
  • 1篇合肥师范学院...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
生物学教学中有效教学设计之策略
2012年
本文论述了有关在高中生物学教学的过程中,如何进行有效性教学设计的策略和方法。
徐传义唐明
关键词:生物学教学有效教学设计
新课程标准下高中生物学科作业优化的设计研究被引量:2
2012年
本文阐述了在新课程标准下,进行高中生物学科作业优化设计五个方面的研究。能使新课程的理念"以学生发展为本"在学生作业这一教学环节中得到更好的落实。
唐明徐传义
关键词:高中生物学科优化设计
人教版高中生物必修教材自然美教育素材的分类与思考被引量:1
2017年
人教版高中生物必修模块教材中自然美教育素材丰富,有利于开展美学教育,渗透生命健康教育、自然和谐教育。本文依据生物必修教材所涉及的生物科学素养中四种生命观念:结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观,将自然美分为简洁与多样美、对立与统一美、分工与协调美、变化与平衡美,并对这四对自然美分模块归纳整理,以期待更多生物教师对生物科学中的自然美以及美学其他形态参与探讨,并在课堂教学中恰如其分地提炼和潜移默化地渗透,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的美学教育,以提高学生的生物科学核心素养和学习生命科学的兴趣。
孙琦孙娴徐传义徐忠东
关键词:高中生物自然美教育素材
共1页<1>
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