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彭涛

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:乐山职业技术学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川高等职业教育研究中心科研项目更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇大学语文
  • 1篇大学语文教学
  • 1篇代文
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体手段
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇院校
  • 1篇院校教学
  • 1篇职业教育
  • 1篇审美
  • 1篇审美阅读
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业教学资源
  • 1篇专业教学资源...
  • 1篇资源库
  • 1篇网络教学

机构

  • 3篇乐山职业技术...

作者

  • 3篇彭涛
  • 1篇陈英

传媒

  • 2篇丝路视野
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
古代文学作品的审美阅读及意义阐释被引量:1
2018年
文学理论课程以及文学史中的文学鉴赏可谓是极其重要的内容,而笔者主要针对古代文学作品的审美阅读及意义阐释进行探讨,主要从古代散文经典以及诗词的审美阅读两个层面,分析并阐释了我国古代文学作品的教育意义以及审美价值,当时提出了自身的见解和思考,以供参考和借鉴.
彭涛
关键词:古代文学作品审美阅读
高职网络教学资源建设利用及评价研究被引量:6
2011年
随着高职教育教学改革的深化,国家教育部对课程建设提出了新的要求。衡量精品课程建设成功与否的重要标志是利用与共享机制的健全程度,以及优质教学资源开放与共享程度。以乐山职业技术学院共享型专业教学资源库建设的实践为例,研究高职网络教学资源建设、利用及评价指标体系,以应对目前高职教育教学改革的挑战和契合国家对精品课程建设的新要求。
陈英彭涛
关键词:专业教学资源库高等职业教育
多媒体手段在高职院校大学语文教学中的运用探讨
2017年
在我国科学技术不断发展的新时代背景下,多媒体技术在教学中已经得到了全面的应用与发展,在高职院校的大学语文教学中多媒体技术也得到了良好的应用.现阶段积极利用好多媒体手段的教学辅助模式,能够有效提高学生学习的兴趣与积极性.本文通过论述与分析了我国高职院校的语文教学中应用多媒体手段的优势、以及在高职院校的语文教学中过度依赖多媒体教学手段的局限性两个主要方面,旨在全面总结出多媒体技术在教学中应用的多种问题,充分利用好多媒体手段的优势,扬长避短,与普通教学模式结合起来展开教学,进一步提高学生的大学语文学习成绩,并提高学生的文学素养.
彭涛
关键词:大学语文教学高职院校教学多媒体手段
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