张青
- 作品数：32 被引量：41H指数：3
- 供职机构：淮安市外国语实验小学更多>>
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- 浅谈任务驱动在小学英语探究式教学中的应用被引量：1
- 2015年
- 探究式教学是新课程改革背景下应运而生的明星理念,课堂上、教研里、备课中,我们总能听到它的声音,找到它的影子。在小学英语教学中,关于"探究式教学模式"的摸索与创新,如雨后春笋般现于课堂,充满着盎然生机。本文是我在实践中,就如何更好地诠释"探究"这个教学理念,充分发挥探究式教学在学生综合语言应用能力培养中的积极作用,展开了有益探索,希望能为我们的英语课堂锦上添花,让我们的探究教学更上一层楼。
- 张青
- 关键词：小学英语探究式教学模式
- 方寸之间,别有洞天——提高小学生英语课堂笔记能力的实践探究被引量：1
- 2019年
- 小学阶段的学生在英语课本上进行有意或无意的记笔记行为,对于学生或者整个教学来说应该是最原始的表达。此外这也是体现“在英语教学中培养学生有效学习策略”最好的解释,体现了以生为本的小学英语生态课堂教学的规律。本文从英语教学中学生做课堂笔记的基本现状及分析入手,提出具体的操作方法,帮助学生提高记课堂笔记的能力,力争发挥课堂笔记的最大效用,从而更好地服务教学。
- 张青
- 关键词：课堂笔记英语课堂
- 浅谈英语阅读教学对学生核心素养的培育被引量：1
- 2018年
- 传统的小学英语阅读有很强的功利性，一些教师在教学中常常目光短浅，所设定的目标狭隘，没有对学生学习素养的培育做长远的打算。放眼小学英语课堂，痼疾重重，许多小学生盲目地对单词、句子和词组进行死记硬背，沦为学习机械，无精打采地进行每目的转动，毫无生气，课堂的运转也大部分都是无效的。
- 张青
- 关键词：英语阅读教学小学生英语课堂死记硬背功利性教师
- 浅谈多媒体影视技术在英语教学中的运用
- 2006年
- 现代教育技术正为现代教育改革和发展发挥着强大的作用,将成为教育发展的必然趋势。多媒体影视技术虽有巨大的潜在优势,但只有在良好的学习理论指导下,经过精心的教学设计,开发出优秀的教学软件,并加以正确使用,它的优势才能发挥出来,才能给教学带来好的效果。
- 张青
- 关键词：英语课堂教学
- 小学英语自然拼读教学方式及优化策略探讨
- 2021年
- 为了提升学生的英语能力,发展学生的英语品质,教师需要结合小学生的学习习惯和思维特点,进行针对性的拼读教学。教师通过充分挖掘教材内容,不断开发自然拼读法,从而在找寻学生学习英语切入点的同时,培养学生音素、语感等能力,促进学生找寻学习英语的优质路径。文章就小学英语自然拼读教学方式及优化策略进行简要的分析与探讨,希望能够对英语教师教学有所启迪。
- 张青
- 关键词：英语能力英语单词
- 建构“文学圈”模式,优化英语课外阅读教学
- 2023年
- 在英语教学中,课外阅读是需要学生重视并长期坚持的活动。“文学圈”模式作为一种新兴的小组阅读模式,能够培养学生的阅读能力,借助阅读发展学生的英语综合素养,同时对学生的思考和推理能力也有着积极的作用。以“文学圈”模式开展英语课外阅读教学,让学生重构自身角色,成为阅读的联系者、发现者、分享者,有助于夯实学生的英语学习基础,提升英语教学实效,实现培养和提高学生英语综合能力的目标。
- 张青
- 关键词：课外阅读教学英语综合能力
- 英语绘本在小学英语阅读教学中的应用解析被引量：1
- 2020年
- 随着新一轮课程改革的到来,对小学英语教学提出了更多元化的要求。在传统的小学英语教学中,由于教材内容与教学形式的单一,导致课堂氛围十分枯燥与乏味,学生学习积极性也不高,亟需探索一种新的教学方式来提升教学效率。本文阐述了英语绘本的概念及特征,并对小学英语课本的选择进行分析,提出了具体的应用策略。
- 张青
- 关键词：小学英语英语绘本阅读教学
- 研磨教学细节 成就精彩课堂
- 2015年
- 英语课程标准指出：教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，锻炼克服困难的意志，认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。因此，小学英语教学要重视学生们兴趣的激发，只有让他们充满兴趣学习英语，教学效果才会更佳。
- 张青
- 关键词：教学细节研磨课堂英语课程标准小学英语教学学习动机
- 破解学生英语学习“马太效应”的教学策略
- 2021年
- 班级出现“马太效应”(两极分化现象),是每个英语教师都颇感头疼的。要破解“马太效应”,英语教师应从教学态度、教学方法、教学手段等方面入手:加强学习帮扶,及时帮助学困生查漏补缺;改变教学方式,寓教于乐、培养兴趣;加强英语操练,帮助学生夯实英语基础知识。教师只要教育方法得当、教学方法科学,就一定能够破解“马太效应”,帮助学生重树学习自信心,让英语课堂充满生机与希望!
- 张青
- 关键词：小学英语教学马太效应
- 游戏让课堂教学大放异彩——关于2011年引智培训外教Dawn英语课堂的反思
- 2012年
- 在小学英语课堂运用游戏教学是很好的教学方式。我们知道,课堂上教师的运用什么样的教学法可以直接影响学生对学习的兴趣。在教师的指导下,根据学生的需要和英语学习上存在的问题,英语课堂上抽出一定的时间有目的、有计划、有针对性地进行英语教学游戏,是非常有意义的。美国外教Dawn在教师培训中坚持使用游戏教学,深受大家的喜爱,也引起了教师们对自己课堂教学的思考。
- 张青
- 关键词：游戏英语课堂
