张妍
- 作品数：120 被引量：373H指数：11
- 供职机构：华中科技大学教育科学研究院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金国家教育部“211”工程更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 一种基于自画像的心理状态分析方法及系统
- 本发明提供一种基于自画像的心理状态分析方法及系统，包括：确定待分析人员的自画像；确定自画像的多条信息；多条信息包括：构图情况对应的多条信息、个人形象对应的多条信息以及面部细节特征对应的多条信息；根据预设的自画像每条信息与...
- 史来祥张妍程义林陈龙
- 我国科技辅导员心理健康状况及其影响因素分析被引量：1
- 2017年
- 使用症状自评量表 （SCL-90）对国内9 个省和直辖市15个科技馆共130名科技辅导员进行调查,发现除人际关系 敏感因子外,其他 8 个因子和总均分均与全国常模存在显著差异.从员工、工作、组织、社会四个维度对其工作生活质量 （QWL）进行原因分析后,结合分析结果和国内外经验,在心理健康维护制度、教育活动开发与实施、职业路径和工作机制等方 面提出改善策略.
- 黄雁翔张妍聂海林王雪颖
- 关键词：科技辅导员心理健康SCL-90工作生活质量
- 高职生社会支持状况与孤独感的关系研究被引量：11
- 2011年
- 目的研究高职生社会支持与孤独感的关系,进而为高职生心理健康教育提供针对性的教育对策。方法采用社会支持和情绪-社交孤独问卷研究高职生社会支持与孤独感之间的关系。结果①高职男生比女生有相对较高的孤独感,单亲家庭高职生比核心家庭、传统家庭的有相对较高的孤独体验;②高职男生比女生有相对较多的客观支持,而高职女生比男生有相对较好的对支持的利用度。传统家庭高职生体验的主观支持比单亲家庭高职生相对要多;③高职生社会支持状况与孤独感呈显著相关,且社会支持对孤独感有良好的预测作用。结论高职男生、单亲家庭高职生孤独感较高,除了应加强心理健康教育外,还需培育他们良好的社会支持网络。
- 刘志强张妍
- 关键词：高职生社会支持孤独感心理健康
- '创造力破壳行动'--科技馆教育活动走进校园方案设计
- 青少年创造力的培养在应试教育中尤为欠缺，科技馆应积极响应教育部提出的素质教育的号召，通过科普教育活动培养青少年的创造力。这也是当今科普教育的重要目标，具有重要的现实价值。本文首先对我国青少年创造力现状进行论述，设计出合理...
- 赵佩琼张妍
- 关键词：创造力科学教育活动
- 智慧教室何以是“智慧”的?来自系统化文献综述的发现被引量：1
- 2024年
- 为响应国家政策,顺应时代发展,全国各级各类学校积极开展智慧教室建设。然而,什么样的教室才能够被冠以“智慧”二字?文章采用系统化文献综述的方法,对筛选出的258篇文献进行主题编码,结果发现智慧教室的“智慧性”主要体现在:舒适环保的物理环境与灵活多样的空间布局;多感官跨屏幕的内容呈现与高效便捷的资源分发;交互式协作化的教学互动平台与沉浸式的学习体验;多模态精准化的学习投入度智能感知与识别系统;非介入无感式的班级管理和随堂测评与诊断系统。文章构建了智慧教室的概念框架,分析了智慧教室的五大“智慧性”特征,可为智慧教室的设计和建设提供参考,进而助推我国教育数字化转型的进程。
- 程薇侯志燕牛佳蕊殷子涵张妍
- 关键词：学习环境
- 积累、改革、实践——教学名师成长历程的个案分析被引量：7
- 2010年
- 积累、改革、实践,可以说是大多数教育家的成长轨迹。本文以四川省教学名师、著名社区心理学专家吕建国教授为个案,从教学名师知识积累、教育改革、课堂教学实践、社会反响几个方面,具体而细微地剖析教学名师教育智慧萌芽、生成的全过程。希望通过对教学名师成长的个案进行解读,来促进更多教师走向专家型教师。
- 张妍孔繁昌吴建芳王洲林陈寒
- 关键词：教学名师个案分析
- 大学生情绪智力对心理韧性的影响及应对方式的中介作用被引量：8
- 2017年
- 以某省430名大学生为研究对象,采用大学生情绪智力量表(EIS)、简易应对方式问卷和心理韧性量表(CD-RISC)考察大学生情绪智力与心理韧性的关系,以及应对方式在其中的中介作用。研究发现:情绪智力存在显著性别、专业差异,年级差异不显著,心理韧性的性别、年级、专业差异均不显著,应对方式存在显著性别、专业差异、年级差异不显著;情绪智力与积极应对方式、心理韧性变量存在显著正相关,积极应对方式与心理韧性变量存在显著正相关;积极应对方式在情绪智力和心理韧性之间起着部分中介作用。
- 王小莹张妍
- 关键词：情绪智力心理韧性大学生
- 中美高中数学教材概率与统计部分比较研究
- 概率与统计知识在生活中应用广泛,数据分析素养已成为现代公民需要具备的基本素养。各个国家都十分重视,将其列为数学教育的一个重要知识主题和目标。教材是数学知识的载体,体现出一个国家的数学教育理念。数学教材的国际比较研究能帮助...
- 张妍
- 关键词：高中数学教材比较
- 不同生理周期女性对男性吸引力面孔的注意偏向被引量：4
- 2015年
- 目的:探讨女性在不同生理周期对男性吸引力面孔的注意偏向。方法:选取51名女大学生,采用3吸引力(高/中/低)2提示有效性(有效/无效)2生理周期(月经期/排卵期)的被试内设计,运用线索提示的实验范式,考查其在不同生理周期对男性吸引力面孔注意偏向的差异。结果:对反应时的重复测量方差分析发现,提示有效性×生理周期的交互作用有统计学意义[F(1,50)=5.75,P<0.05],排卵期有效提示的反应时快于无效提示的反应时[(368.4±5.1)ms vs.(377.4±5.5)ms,P<0.001];对正确率的重复测量方差分析显示,吸引力、提示有效性和生理周期的主效应及其交互作用均无统计学意义(均P>0.05)。结论:处于排卵期的女大学生对男性面孔存在注意偏向,而在月经期对男性面孔不存在注意偏向。
- 张妍赵佩琼孔繁昌张悦
- 关键词：生理周期
- 地震灾区大学生生活质量与自杀态度的调查研究被引量：3
- 2010年
- 本研究采用生活质量综合问卷(GQOLI-74)、自杀态度问卷(QSA)对灾区166名大学生进行调查。结果发现:①从生活质量上,在认知功能维度上,城乡学生、各年级之间存在显著差异(p<0.05);在精神紧张度维度,各年级存在显著差异(p<0.01)。②在自杀态度各维度上,对自杀行为性质的认识在性别上存在显著差异(p<0.05),对自杀者家属的态度在性别、地区上存在显著差异(p<0.05),对安乐死的态度在性别、年级、专业上存在显著差异(p<0.05)。结论:应该加强灾区大学生生命教育,树立正确的生死观和对待自杀的态度,提升灾区大学生生活质量。
- 张妍孔繁昌舒勃桥向燕辉陈红
- 关键词：生活质量自杀态度灾区大学生
