崔洪雨
- 作品数：15 被引量：90H指数：6
- 供职机构：辽宁医学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学农业科学更多>>
- 临床医学专业基于器官系统课程模式的教育改革探索被引量：3
- 2014年
- 实施“以器官系统为中心”课程模式是当前医学院校推进医学教育改革的重要举措,对提高医学教育质量、培养优秀医学人才具有重要意义.本文分析了现阶段我国临床医学教育综合改革的背景与发展趋势,介绍了开展“以器官系统为中心”课程模式改革的重要意义,并结合辽宁医学院的实践,提出了在临床医学教育中构建“以器官系统为中心”课程模式的措施和建议.
- 刘学政萧鸿曲巍王小飞郭喜良崔洪雨
- 关键词：临床医学专业器官系统课程模式教学改革
- 临床医学专业学生三段式考核模式的探索研究被引量：6
- 2016年
- 如何评价学生对理论知识和临床技能的掌握程度,着力提高学生临床实践能力,是目前医学教育面临的较大问题。本文结合目前临床医学专业学生考核模式中存在的问题,提出了三段式考核模式的概念,并对如何完善与改革临床考核模式进行了思考与展望,为培养高素质临床医学人才进行了有益的探索。
- 杨景明曲巍崔洪雨李明慧马丽娜
- PBL教学模式在眼科学教学中的实践被引量：26
- 2014年
- 目的:对PBL教学模式在本科生临床眼科学教学中的应用效果进行初步探索。方法:从2010级临床医学专业本科生中随机选择5个班,共148人作为试验组,采用"以问题为基础的教学(problem-based learning,PBL)"模式,另外随机选择5个班级,共151人采用"以授课为基础的教学(lecturebased learning,LBL)"模式作为对照,对两组学生的期末考试成绩进行比较。采用调查表对试验组学生和教师分别进行问卷调查,获得他们对PBL的评价信息。结果:试验组考试成绩平均值(78.35±7.63)明显高于对照组(71.68±6.37)(P<0.001);大多数学生认为PBL教学模式使他们在查阅、综合、分析信息的能力、书面与口头表达能力等得到提高,且使学习内容更容易理解;培养学生的临床思维能力,让理论知识在临床见习中得到印证,在提高临床见习质量的基础上,提高眼科学教学效果。教师也普遍认为PBL教学模式下的课题气氛更活跃,学生发言更积极主动,师生关系更融洽。结论:PBL教学模式能有效提高临床眼科学的教学效果,值得进一步推广应用。
- 崔洪雨刘丹曲巍卢智泉
- 关键词：PBL教学模式眼科教学
- 愈创生肌膏的制备及对烧伤残余创面愈合作用的探讨
- 2007年
- 张宗学崔洪雨马宁刘学政
- 关键词：烧伤残余创面生肌膏愈合作用创面愈合时间治疗组贝复济
- 家庭环境和行为因素对医学生学习成绩的影响被引量：4
- 2004年
- 目的 了解家庭环境和行为因素对医学生学习成绩的影响 ,找出对医学学生学习不利的一些行为因素 ,为进一步进行健康教育提供可靠的依据。方法 采用整群抽样的方法对锦州医学院一、二、三年级 1 0 3 2名大学生进行了问卷调查。结果 来自于农村的学生学习成绩高于城市、县城和郊区的学生 ;父母的文化程度是小学的学生学习成绩最高 ,父母的文化程度是大专及以上的学生学习成绩并不高 ;有吸烟、饮酒、谈恋爱、经常上网及打工行为因素的学生 ,学习成绩低于没有这些行为因素的学生的学习成绩 ;每天吃早餐的学生学习成绩高于偶尔吃或不吃早餐的学生。结论 家庭环境因素并不是影响学生学习成绩的主要因素 ,不良的行为因素对学生的学习成绩有影响。
- 柳晓琳李东华崔洪雨
- 关键词：家庭环境医学生健康教育
- 影响普通高等医学院校科技工作的几点思考
- 2003年
- 本文通过对影响医学高校科技工作的几个主要因素的分析 ,探讨并阐述了医学高校如何开展科技工作及科技工作的定位。
- 崔洪雨
- 关键词：高校
- 以服务基层为导向的全科医学人才培养模式的探索被引量：4
- 2015年
- 当前,我国基层卫生技术人员队伍建设相对滞后,已经成为制约基层卫生机构发展的瓶颈。医学院校充分发挥人才培养职能,积极探索符合基层医疗服务特点的全科医生培养模式,对推动我国基层医疗卫生服务质量的提高,促进我国医药卫生体制改革的深化具有重要作用。本文对现阶段我国全科医学人才培养中存在的问题进行了分析,介绍了开展全科医学教育的重要意义,并结合辽宁医学院的工作实践,提出了以服务基层为导向的全科医学人才培养的建议和措施。
- 刘学政王小飞曲巍郭喜良崔洪雨萧鸿
- 关键词：全科医学
- 关于高等医学院校课程形成性考核改革的探索被引量：18
- 2014年
- 考试是高等学校教学过程中的一个重要环节,也是学校教学质量评价体系的重要组成部分。通过对目前高校课程考试工作中存在弊端的剖析,提出要结合课程自身特点开展课程考试改革,通过对课程考核方式、考核内容、成绩构成等方面进行改革,实现考核内容能力化、考核方式多元化、考核过程全程化,将过程考核与结果考核有机结合,建立更加科学合理的考核体系,充分调动学生的学习积极性,培养学生自主学习能力、创新能力,不断提高人才培养的质量。
- 崔洪雨
- 关键词：高等医学院校考试改革形成性考核
- 强化科研管理 促进科技成果转化被引量：1
- 2004年
- 锦州医学院近年通过强化科研管理和营造科研氛围来提高科技人员的科研意识和创新能力 ,调动科技人员搞科研的积极性 ,使得科研项目质量和水平大大提高 ,同时研发出大量优秀的科技成果并实现产业化 ,使学院走出一条依靠科技兴校。
- 崔洪雨孙静华
- 关键词：科研管理科研氛围
- 教材管理现状和改革措施被引量：8
- 2006年
- 通过对高校教材管理现状的分析,明确教材管理应改变传统管理模式,使教材管理由单纯的管理走向管理与经营相结合。强化经营职能,促进高校教材管理改革的进程,以适应市场经济条件下的教材经营管理模式。
- 崔洪雨
- 关键词：高校教材管理
