您的位置: 专家智库 > >

宋艳军

作品数:17 被引量:11H指数:2
供职机构:黑龙江东方学院更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省博士后科研启动基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇教学
  • 4篇日语
  • 3篇基础日语
  • 2篇少数民族
  • 2篇文化
  • 2篇民族
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇跨文化
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机实验
  • 2篇计算机实验室
  • 2篇教师
  • 2篇赫哲
  • 2篇赫哲族
  • 2篇非物质文化
  • 2篇非物质文化遗...
  • 2篇高校
  • 1篇动词
  • 1篇学生综合素质

机构

  • 11篇黑龙江东方学...
  • 4篇哈尔滨商业大...
  • 2篇临沂师范学院

作者

  • 13篇宋艳军
  • 4篇杨光
  • 2篇李方媛
  • 1篇葛晓昱
  • 1篇郑海峰

传媒

  • 2篇黑龙江科技信...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇通讯世界
  • 1篇新财经
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇科技信息
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇中国商论
  • 1篇知与行

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈机房管理人员的业务素质被引量:3
2006年
机房是实验教学的主要场所,实验管理人员的业务素质对实验教学的效果具有重要的影响。其应具有良好的专业素质,能够做好档案的管理工作等基本业务素质。
宋艳军
关键词:计算机实验室
谈高校计算机实验室的管理与维护被引量:2
2006年
本文根据高校计算机教学的要求,探讨了高校计算机实验室的管理和维护方法。从硬件维护、操作系统的备份与保护等方面探讨了维护实验室计算机的方法;讨论了保护CMOS设置和防止计算机病毒侵害的方法。
宋艳军
关键词:计算机实验室管理还原卡GHOST
论少数民族非物质文化遗产引入高职工艺类专业课程教学的意义与途径被引量:2
2020年
国家级少数民族非物质文化遗产赫哲族鱼皮手工制作经久不衰,且越来越得到世人的重视,由鱼皮手工制作的工艺品品种多样,形象栩栩如生,展现出其独特的魅力。但由于掌握该项手工技术的传承人由于年老而逐一故去,因此传承和推介赫哲族鱼皮技艺成为紧迫的工作。而保护和抢救少数民族非物质文化遗产,最有效的途径之一就是与最富有创造生命力的高等职业教育融为一体,无论是对高等职业教育还是对濒临消亡的少数民族非物质文化遗产来说,都将是可持续发展的最佳途径之一。少数民族非物质文化遗产融进高职工艺类专业的课堂,对于教育者和受教育者来说,已不再仅仅只是单纯的工艺类专业课程,而是一种对民族文化传承、民族教育传递的责任。
杨光宋艳军
关键词:非物质文化遗产赫哲族
经济全球化背景下黑龙江省少数民族文化传承研究
2019年
黑龙江位于祖国边陲,省内以汉族为主体,居住着53个少数民族。黑龙江省少数民族的文化是龙江文化的重要组成部分。有许多优秀的少数民族文化只流传于民间口头,随着岁月的流逝渐渐散落流逝。如不加以有效保护,少数民族文化瑰宝将不断衰落与消亡。在现代化、经济全球化的背景下,如何传承、保护少数民族文化,是一个值得关注的重要课题。
宋艳军杨光
关键词:少数民族文化传承
浅谈高校基础日语教学——对教师配备的探讨
2010年
外语教学法的使用和研究是高等外语教育改革成功与否的一个重要部分。外语教学的目的应该是使学生经济、有效地达到学习目标。任何教学方法都在教学过程中有一定的良性作用。采用什么样的方式组织教学,以达到良好的学习效果是一个很值得研究的课题。
宋艳军
关键词:高校基础日语教学教师
跨文化视域下“基础日语”课程教学方法
2021年
为了让学生对日本文化有一定的了解,从而达到良好的教学效果,文章首先分析了“基础日语”课程教学中跨文化教育的必要性,然后论述了跨文化视域下“基础日语”课程教学方法,最后阐述了“基础日语”课程教学中跨文化教育的现状及未来展望。
李方媛宋艳军
关键词:跨文化文化语境
浅谈中国教师和日本外教合作授课教学模式改革被引量:1
2012年
为培养高水平、高素质的外语人才,尽量避免所谓的"中式日语"、"哑巴日语",使学生能够在日语语言环境中进行学习训练和应用,有必要从实际出发进行教学模式改革。本文将从教师应具备的能力、中国教师与日本外教的优势特点出发,从教师配备的角度,浅谈教学模式改革。
宋艳军
关键词:教师教学模式
日语补助动词中的主观意识
2013年
语言的形成、发展与人的主观性作用有着密切的关系。认知语言学认为语言是认知的反映。从认知语言学的视角,考查日语补助动词的用法,探讨主观性在日语补助动词中的体现。
宋艳军葛晓昱李方媛
关键词:日语补助动词主观意识
论“伊玛堪”中“阔力”的艺术形象
2016年
"伊玛堪"是赫哲族人民在长期的实践生活中产生的说唱文学,是赫哲族世代口耳相传的民间文学形式之一。作为世界级非物质文化遗产经久不衰,越来越得到世人的重视,尤其是"伊玛堪"中的"阔力"形象十分深入人心,展现出其独特的魅力。在当今"伊玛堪"成为绝唱的情况下,研究"阔力"的艺术形象具有重要的文化价值和历史意义。"阔力"的原形为翱翔在中国东北及西伯利亚的鹰隼——"海东青"。在经过造诣深厚的伊玛堪说唱家的艺术加工后,被塑造成具有鲜明特点的形象。"伊玛堪"作品中"阔力"形象的主要特点有:武艺高强、精通法术;心地善良、爱情忠贞且多为年轻貌美少女的化身。分析"阔力"形象的意义,有助于丰富"伊玛堪"情节,使其更加多彩,提升吸引力,是赫哲族对远去时代的追忆,对历史文化的传承。因此,"阔力"的艺术形象承载了赫哲族对"海东青"的原始认知及赫哲人的理想和追求,熔铸着浓厚的民族文化特色。
宋艳军杨光
关键词:赫哲族非物质文化遗产
智能手机辅助基础日语教学应用研究
2019年
随着互联网、智能手机技术的飞速发展,智能手机已经在大学生中普及,成为了随身携带的必需品。智能手机不但给当代大学生带来了生活上的方便,更改变了大学生的知识获得方式,直接促进了教师的教学改革。本文分析了智能手机辅助教学的可行性,探讨了如何将智能手机应用到基础日语教学,阐述了智能手机在“基础日语”教学中的研究实践,提出了今后需进一步研究的课题。
宋艳军郑海峰
关键词:智能手机基础日语教学
共2页<12>
聚类工具0