宋汪洋
- 作品数：36 被引量：46H指数：3
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- 浅析农村中小学作文教学研究的重要性与必要性被引量：2
- 2009年
- 农村中小学作文教学问题一直以来都农村语文教学的一个"老大难"问题,直接影响农村学生语文素养的全面发展,影响到我国素质教育的整体推进。充分认识农村中小学作文教学研究的重要性与必要性,对积极开展农村作文教学研究、进一步深化农村作文教学改革和尽快走出农村作文教学的瓶颈具有重要的实现意义。
- 宋汪洋
- 关键词：作文教学研究
- 21世纪以来语文教学论教学模式研究综述——以组成教学模式各因素分析为例被引量：1
- 2019年
- 教学模式改革是教育教学改革的关键点和突破口。笔者针对21世纪以来语文教学论课程教学模式的研究情况,尝试从教学模式各要素(理论依据、教学目标、操作程序和师生角色等)进行分析、归纳,企盼为进一步开展语文教学论教学模式研究打下基础。
- 宋汪洋
- 关键词：语文教学论课程教学模式
- 关于中小学作文教学如何走出困境的思考
- 2012年
- 长期以来,写作文一直是让广大中小学生感到困难的事情。教师一布置作文,学生就感到苦恼。对学生而言,写作文究竟难在哪里？深入分析可知,学生写作文最大的困难无非是两个问题：一是＂写什么＂,二是＂怎么写＂。前者属于内容（材料）问题,后者属形式（表达）问题。最根本的原因是对写作文素材缺乏积累。其形成的主要原因有三：一是语文教师没有使学生树立作文源于生活的观点,作文教学与生活脱节;
- 宋汪洋
- 关键词：中小学作文教学读写结合
- 现状与发展:语文教学论教学模式研究
- 2019年
- 二十一世纪以来,随着基础教育课程改革的实施和深入开展,教师教育面临着空前的压力与挑战。加强教育改革,提升教学质量,培养适应新课改要求的中小学师资,一直是当前教师教育改革的核心任务。而教学模式改革与创新是教育教学改革的关键环节,它既是实现课程目标的重要途径,也是教学活动的基本策略。
- 宋汪洋冯素恒
- 关键词：教师教育改革语文教学论提升教学质量中小学师资教学模式研究基础教育课程改革
- 现状与发展：语文教学论教学模式研究
- 2019年
- 二十一世纪以来,随着基础教育课程改革的实施和深入开展,教师教育面临着空前的压力与挑战。加强教育改革,提升教学质量,培养适应新课改要求的中小学师资,一直是当前教师教育改革的核心任务。而教学模式改革与创新是教育教学改革的关键环节,它既是实现课程目标的重要途径,也是教学活动的基本策略。
- 宋汪洋冯素恒
- 关键词：教师教育改革语文教学论提升教学质量中小学师资教学模式研究基础教育课程改革
- 高等师范院校语文教学论课程教学现状调查与分析
- 2014年
- 文章基于对柳州师范高等专科学校语文教育专业二年级学生的问卷调查,分析了高等师范语文教学论课程在教学中存在的问题。同时,文章提出了强化语文教学论师资素质、优化教学内容、改进教学方法与手段的建议,以期深化语文教学论课程改革,全面提高师范生的专业素养。
- 宋汪洋
- 关键词：语文教学论教师素质
- 农村初中作文教学现状分析及其策略研究——以贵港市港南区湛江一中为例
- 本文有感于当前农村初中作文教学存在的种种问题而写。笔者从基础教育改革和语文教学改革背景出发，从微观入手，采用理论与实践相合、调查研究与文献研究相结合的研究方法，在借鉴中外作文教学改革的一些研究成果的基础上探讨农村初中作文...
- 宋汪洋
- 关键词：初中作文教学轻松作文教学改革教学质量
- 文献传递
- 构建全程性的理论与实践互融共生的课程结构——论小学语文教学法课程结构优化被引量：5
- 2014年
- 本文针对目前小学语文教学法课程结构存在的问题,拟从职前教师职业能力的培养这一视角出发,以教师教育政策和理论为指导,论述如何优化小学语文教学法课程结构,提高教师的职业能力,从而更好地适应新课改的要求。
- 宋汪洋
- 关键词：课程结构教学法
- 困境与突围:专科类语文师范生专业素质优化的思考
- 2014年
- 文章拟立足于专科语教专业学生专业发展角度,从他们专业发展面临的现实困境出发,对新形势下专科语教专业师范生专业素质的优化培养作一些探索。
- 宋汪洋
- 关键词：语文教育
- 我国学者对英美教育实习改革的研究与借鉴
- 2016年
- 简述我国学者对英美教育实习改革的研究,并在借鉴英美教育实习的成功经验的基础上反思我国教育实习存在的问题和探索适合我国国情的教育实习模式基本概况,为我国教师教育实习的发展提供参考。
- 宋汪洋
