孙婷婷
- 作品数：6 被引量：17H指数：2
- 供职机构：安徽医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 张杰论治慢性泄泻经验
- 张杰主任医师系全国名老中医学术继承人导师,安徽中医学院硕士研究生导师,岐黄生涯四十余载,精研古方,擅长诊治内科杂病,尤其是消化系统疾病.本文就张师治疗慢性泄泻临床经验进行了介绍.
- 孙婷婷
- 关键词：慢性泄泻辨证论治
- 文献传递
- 免疫共沉淀联合质谱对肝细胞核因子3β蛋白复合体的分离鉴定被引量：5
- 2011年
- 目的:利用免疫共沉淀联合质谱分析方法,在人肝癌细胞系细胞株HepG2内筛选与肝细胞核因子(HNF)3β相互作用的蛋白质。方法:通过免疫共沉淀,用特异抗体分离出HNF3β蛋白复合体,质谱鉴定其成分,NCBI数据库检索各个蛋白质的功能,分析筛选与HNF3β相互作用的蛋白质。结果:利用免疫共沉淀联合质谱分析筛选到32个与HNF3β相互作用的候选蛋白质,数据库检索发现LMNA与HNF3β具有相同功能注释,参与转录调控。结论:在细胞内HNF3β与多种蛋白质有相互作用,协同参与转录调控,推测HNF3β/LMNA之间相互作用的变化与葡萄糖及脂肪代谢及相关疾病的发生有关。
- 孙婷婷宋丽娜于淼李长燕杨晓明汪思应
- 关键词：免疫共沉淀质谱蛋白质相互作用
- 整合心理行为治疗对化疗期乳腺癌合并失眠和焦虑抑郁状态的影响被引量：9
- 2021年
- 目的探讨整合心理行为治疗对化疗期乳腺癌患者合并失眠和焦虑、抑郁状态的影响。方法选取2019年1月至2020年6月安徽医科大学第一附属医院肿瘤内科收治的病理确诊为乳腺癌,且合并失眠和焦虑、抑郁状态的患者120例,按照完全随机分组的方法分为观察组(60例,采用一般干预)和对照组(60例,采用整合心理行为治疗干预)。采用失眠严重程度指数量表(ISI)评定睡眠质量、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者焦虑、抑郁状态进行评定,采用生活质量健康状况调查简表(SF-36)评估患者生活质量。治疗12周后,分析两组干预前及干预后第4、8、12周的失眠、焦虑、抑郁改善情况,同时观察两组治疗前后生活质量的改善情况。结果与干预前相比,两组患者干预后第8周末、第12周末ISI、SDS、SAS评分降低,差异有统计学意义(P<0.05),而干预后第4周末也有降低趋势但差异无统计学意义(P>0.05)。观察组SF-36评分干预前后差值高于对照组(t=-2.049,P<0.001)。观察组总脱落率明显低于对照组(χ^(2)=14.803,P<0.001)。结论整合心理行为治疗模式能有效改善乳腺癌患者的失眠和焦虑、抑郁状态,同时提高患者生活质量,整合心理治疗模式下患者的脱落率相对较低。
- 戴映张香侠苗成龙程栋林陈津津吴莉莉汪露孙婷婷葛义俊马泰
- 关键词：乳腺癌情绪障碍
- 免疫共沉淀联合质谱筛选肝核因子HNF3β相互作用蛋白质及初步功能研究
- 肝细胞核因子HNF3β是一类在肝脏中富集表达的转录因子,调控多种肝脏基因的组织特异性表达,参与维持肝脏正常的表型与生理功能。敲除HNF3β的小鼠不能形成正常的神经脊索并早期胚胎致死, HNF3β的变异可能与2型糖尿病的发...
- 孙婷婷
- 关键词：免疫共沉淀质谱蛋白质相互作用
- 文献传递
- 形成性评价对不同层次医学生生理学教学效果的影响研究被引量：2
- 2024年
- 在生理学授课的过程中,笔者采用形成性评价和终结性评价两种方法,以最后的期末理论考试成绩作为最终的教学效果量化指标,同时运用t检验和X2检验分析法分别对各小组学生成绩的差异和成绩合格率的差异进行分析。结果显示:形成性评价在一定程度上能够提高学生的学习成绩,但是对于不同层次的学生往往会产生不同的效果。所以教师要以自己所教学生的实际情况为依据,然后有针对性地采取相应的教学措施,实施因材施教的策略,确保最终所采取的各种教学方案能够充分地满足学生的个性化学习需求。
- 孙婷婷
- 关键词：医学生生理学教学效果
- 张杰辨证论治慢性萎缩性胃炎经验总结
- 慢性萎缩性胃炎是临床常见的难治性消化系统疾病之一，若失治误治易发生癌变。本课题从理论研究和临床研究着手，总结导师张杰主任医师的临证经验。理论研究部分回顾了传统医学对慢性萎缩性胃炎的认识，并总结吾师在治疗慢性萎缩性胃炎方面...
- 孙婷婷
- 关键词：慢性萎缩性胃炎临证经验
- 文献传递
