姬慧
- 作品数：11 被引量：15H指数：2
- 供职机构：南通航运职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 关于高职生自我效能感的调查与比较探析被引量：6
- 2016年
- 采用自我效能感综合量表对普通本科和高职生进行测量,并以学业成绩和主要学生干部任职情况对高职生进行分类比较。结果显示,高职生自我效能感明显低于普通本科生;高职生中不同成绩组的自我效能感差异显著;主要学生干部组与普通学生组的自我效能感差异显著。结果表明,高职生的自我效能感对日常学习行为具有重要的影响,积极的学业成就体验积累和有效的实践活动将有利于提高高职生的自我效能感。
- 姬慧
- 关键词：高职生自我效能感
- 信息化环境下大学生心理素质教育课程研究被引量：1
- 2012年
- 在当前信息化环境下,心理素质教育可以充分开发和利用网络课程资源、名师授课资源、网络互动资源,并将这些资源有效地与传统心理素质教育课程相结合,构建出心理素质教育课程网络平台。通过开设心理素质教育网络课程,启动联合机制、整合网络名人专家资源,开设实时和非实时互动平台,建立网络朋辈心理辅导课程基地等途径实现心理素质教育课程的普遍性、开放性、共享性、互动性和实践性。
- 姬慧
- 关键词：信息化心理素质教育网络课程
- 信息化环境下的高校心理健康教育研究被引量：3
- 2012年
- 当前的信息化环境对大学生的认知、情感、自我发展、人际适应性等方面都产生着巨大的影响,这些影响既有积极的,也有消极的。在当前信息化环境下,可以通过实现信息环境有效监管,促进信息环境更加接近实际生活,加强大学生网络伦理道德教育,加强学校主流心理健康教育网络媒体的作用,实行心理素质教育课程网络化教学,促进师生交流,完善高校心理健康教育,促进大学生健康成长。
- 姬慧王晓庆
- 关键词：信息化环境高校心理健康教育
- 高职院校违纪学生后续培养策略探析被引量：1
- 2014年
- 对违纪学生的教育和管理工作一直是学生管理工作中的重点和难点内容。对违纪学生的培养成效,将影响高职院校的教学、生活秩序,影响学生的个体成长,影响高职院校的整体人才培养水平。文章针对高职院校违纪学生的行为现状、心理与行为特点,从对违纪学生的规范处理、心理干预、以及人才培养三方面探讨了高职院校违纪学生的后续培养策略。
- 姬慧
- 关键词：违纪学生
- 谈体验式教学对高职生积极人格的培养价值被引量：1
- 2016年
- 培养高职生积极人格对提高高职生的整体素质和人才竞争力具有重要的意义。体验式教学通过丰富的课程设计、互动过程、多元化评价等元素,充分调动学生在学习过程中的各种情绪体验,激发学生内在动机,促进学生意志力发展,帮助学生形成积极自我意识,扩宽了学生创新意识发展空间,在高职生积极人格形成过程中具有重要促进作用。
- 姬慧
- 关键词：体验式教学积极人格
- 海员心理素质培养的立体模式探新
- 2012年
- 海员心理素质对航运安全具有重要的影响。目前,心理素质教育仍是航海教育中的薄弱环节,海员心理素质培养模式的建立仍面临诸多实践方面的困难。基于这一背景,本文从入学前的关键因子筛选、学校培养中的重点内容以及工作过程中培养体系的建立等方面就海员心理素质培养的立体模式进行探讨。
- 姬慧袁铭
- 关键词：海员心理素质
- 高职院校贫困生成因及对策分析被引量：2
- 2012年
- 文章在分析高职院校贫困生的成因及问题的基础上,结合高职院人才培养目标体系,从经济资助、人格发展以及人才培养等三个方面初步探讨了解决高职院校贫困生问题的具体措施,具有一定的实践指导意义。
- 姬慧任晓军滕苏苏
- 关键词：高职院校贫困生
- 基于学生工作视角的高职院校人才培养路径探析
- 2015年
- 对于高职院校来说,培养和输出符合社会需求的合格人才,是高职院校健康发展的核心任务。针对当前高职院校学生的现实特征,结合高职院校人才培养目标,在学生工作视角下,可以从三个方面来探索高职院校人才培养路径:转变人才评价视角,促进高职生情绪健康发展;转变工作视角,促进高职生积极人格品质培养;加强发展视角,促进高职生多元职业素质和能力发展。
- 姬慧
- 对高校辅导员心理素质能力自我提升的几点思考
- 2016年
- 高校辅导员心理素质能力发展对其思政教育工作的有效性具有极其重要的影响。作为高校辅导员,可以从需要与动机的自我觉知能力、情绪管理能力、对角色的自我探索能力等几个方面来提升自我的心理素质水平。
- 姬慧
- 关键词：高校辅导员自我提升
