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周倩

作品数:21 被引量:48H指数:4
供职机构:郑州大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生文学语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 6篇学位论文
  • 3篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 10篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 1篇电气工程
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 4篇老年
  • 4篇高校
  • 3篇康复
  • 3篇老年人
  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 2篇学科融合
  • 2篇影响因素
  • 2篇社区老年
  • 2篇衰弱
  • 2篇思政
  • 2篇疗法
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇甲状腺
  • 2篇教学
  • 2篇高等教育
  • 1篇狄更生
  • 1篇电池
  • 1篇对外汉语

机构

  • 21篇郑州大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 21篇周倩
  • 5篇张伟宏
  • 4篇张佳佳
  • 2篇方若虹
  • 2篇李淮艳
  • 1篇张帅
  • 1篇靳培培

传媒

  • 2篇护理研究
  • 2篇国家教育行政...
  • 2篇教育与教学研...
  • 1篇中国慢性病预...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇法学教育研究

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2001
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
移动医疗在衰弱老年人运动管理中的应用进展
2022年
对衰弱老年人运动管理现状、移动医疗在衰弱老年人运动管理中的应用形式及应用现状进行综述,以期为衰弱老年人的居家运动管理提供参考。
张佳佳白雅静周倩张伟宏
关键词:老年人衰弱运动管理
不同危险度分层的分化型甲状腺癌患者手术及131I治疗后疗效分类及影响因素分析
近年来研究发现,经过手术及131I治疗,同一危险度分层的分化型甲状腺癌(differentiated thyroid carcinoma,DTC)患者对治疗反应的差异很大,初始危险度分层为低风险的患者,治疗后也可能表现为...
周倩
关键词:甲状腺肿瘤131I治疗危险度分层放射疗法
高校混合式环境下教学行为状况及影响因素研究被引量:20
2019年
为深入探讨高校混合教学环境下教学行为状况,研究建立了混合教学下教师教学行为测量量表,基于理论建构及量表分析将教学行为划分为设计组织教学、促进参与、直接指导、反馈评价、提供资源与情感支持六个维度。其中教学行为在设计组织教学维度水平最高,而反馈评价维度水平最低。教师的教学年限正向影响其混合教学行为,而教学行为水平并没有随着使用计算机熟练程度的增高而提升。鉴于此,教师应提高混合教学设计的精准性,加强师生交互及教学反馈,恰当融合技术与教学。研究拓展了混合教学设计理论,为混合教学环境测量和研究教学行为提供了有力依据。对高校有效实施混合教学、改进教师教学行为、提升混合教学效果具有一定的理论与实践价值。
马婧周倩
关键词:教学行为影响因素实证研究
社区老年2型糖尿病患者久坐行为水平与认知障碍的相关性研究被引量:5
2022年
目的探讨社区老年2型糖尿病患者久坐行为水平与认知障碍现状及其相关性,为社区2型糖尿病管理提供参考。方法于2020年6—12月,选取郑州市航海东路社区和高新区社区参与免费体检的434例60岁及以上2型糖尿病患者为研究对象,对其进行体格检查及实验室检查,并采用一般资料调查表、简易智力状态量表(MMSE)、国际体力活动短问卷(IPAQ-SF)进行问卷调查。采用SPSS 23.0软件进行独立样本t检验、Mann-Whitney U检验和χ^(2)检验。采用Spearman相关性分析和多因素logistic回归分析社区老年2型糖尿病患者久坐行为水平与认知障碍的关系。结果共回收426份有效问卷,有效率为98.2%。社区老年2型糖尿病患者日均久坐行为时间为(7.01±2.15)h,其中139例(32.6%)患者每日久坐行为时间≥8 h。研究对象MMSE得分中位数为25分(P_(25),P_(75):21,26分),认知障碍患者161例,检出率为37.8%。Spearman相关性分析结果显示,控制混杂因素后,久坐行为与认知障碍呈正相关(偏相关系数为0.331,P<0.01)。多因素logistic回归分析结果显示,未校正混杂因素,久坐(OR=6.511,95%CI:4.169~10.170)与认知障碍患病高风险相关(P<0.01);校正混杂因素后,久坐(OR=7.442,95%CI:3.954~14.010)仍与认知障碍患病高风险相关(P<0.01)。结论社区老年2型糖尿病患者久坐行为与认知障碍患病风险密切相关,应积极采取健康教育等相关干预措施来减少老年2型糖尿病患者久坐行为。
杜瑾宋安妮白雅静张佳佳周倩张伟宏
关键词:老年
赋权型高校思政课堂场域中师生权力审视
2021年
将赋权理论引入教育领域,对学生自主发展具有重要的启示意义。传统高校思政课课堂场域存在一定问题,主要表现为教师权力的独占性和学生权力的边缘化。赋权型高校思政课堂场域中,师生权力发生新转向。教师权力由“传统压制”转向“合理规训”,由“掌控支配”转向“赋予下放”,将部分权力让渡给学生,充分发挥学生主体价值。学生权力从“权力客体”转向“权力主体”,从“被动接受”转向“主动建构”,重塑权力观念,努力改变自身弱势地位。在坚持权责统一的基础上,师生权力相互作用、相互影响,促进思政课堂场域权力的平衡发展,共同推动高校人才培养质量的提高。
周倩周倩
关键词:场域
平面异质结钙钛矿太阳能电池吸收层的制备与研究
太阳能作为一种人类可以利用的最丰富的能源,取之不尽、用之不竭,并且在开发利用的过程中不会对环境造成污染,可实现光电、光热和光化之间的转换。太阳能电池是可以直接把太阳光转换成电能的一种器件,其中钙钛矿太阳能电池,由于其较好...
周倩
关键词:太阳能电池
一种社区老年人认知衰弱患者运动康复训练辅助器具
本实用新型提供一种社区老年人认知衰弱患者运动康复训练辅助器具,涉及康复器材技术领域,包括支撑架,所述支撑架的顶部固定连接有光伏发电板,所述支撑架的两侧均开设有调整槽,所述支撑架的一侧顶部固定连接有蓄电池,所述支撑架的底部...
杜瑾张伟宏宋安妮张佳佳白雅静周倩
文献传递
疫情考验下的俄罗斯高等教育发展趋势
<正>新冠肺炎疫情并没有因新学年的到来而停止在全球的蔓延,反而因秋冬季节的到来而加速扩散。部分国家于2020年9月起陆续恢复学校的线下教育活动,组织师生重返课堂。这一举措或许在一些疫情防控成效显著的国家(如中国)可以称得...
元璠璠周倩
关键词:RUSSIA
本科专业课融入“大思政”育人格局的影响因素与路径优化研究
2024年
融入高校“大思政”育人格局,是本科专业课“课程思政”建设的必然要求,是创新高校思想政治教育工作、优化高水平本科人才培养体系的重要路径。基于问卷与访谈调查,深入探讨高校本科专业课“课程思政”教学现状及其影响因素,结果表明:本科专业课“课程思政”教学成效仍有待提升,且在不同年级和专业上不存在显著差异;教师素养、教学内容和师生互动对本科专业课“课程思政”教学成效具有显著正向影响。现阶段,推进本科专业课融入高校“大思政”育人格局,应着力增强教师育德自觉性、促进教学内容与思政元素的深度融合、贯彻“三全”协同育人理念、加强制度保障与支持。
蒿楠李靖泊周倩
关键词:本科专业课
研究生科研诚信教育的本质与逻辑被引量:13
2020年
与“剥夺学位”“取消学术荣誉称号”等惩罚性规制手段相比,科研诚信教育是一种“价值观驱动式”的规制方式,很贴合研究生的科研活动特点,是一种具有预防性和启迪性的、以教化为主的科研治理方式。研究生现有的对学术伦理关系的认知和心理水平是开展科研诚信教育的逻辑起点,而促发研究生生成能指导和规范其自身科研活动的实践理性则是科研诚信教育的逻辑节点。认为从该逻辑的起点到节点直至到达终点,则需要将科研诚信教育纳入到整个研究生培养计划中,并对研究生采取“品质—能力”一体化的教育和管理行动。
罗志敏周倩
关键词:运行逻辑
共3页<123>
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