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吴起颖

作品数:9 被引量:21H指数:3
供职机构:广东交通职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 4篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 4篇高职
  • 3篇英语专业
  • 3篇商务
  • 3篇商务英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语专业学生
  • 2篇商务英语专业
  • 2篇问卷
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职商务
  • 2篇高职商务英语
  • 1篇大学生
  • 1篇调查问卷
  • 1篇多义
  • 1篇多义词
  • 1篇学理
  • 1篇英译
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语

机构

  • 9篇广东交通职业...
  • 1篇广州大学
  • 1篇广东农工商职...
  • 1篇广州铁路职业...
  • 1篇广东邮电职业...

作者

  • 9篇吴起颖
  • 2篇王志娟
  • 1篇吴宇平
  • 1篇林永成
  • 1篇吴思乐
  • 1篇杨璇
  • 1篇胡秋华
  • 1篇黄璐
  • 1篇李晴
  • 1篇黄冬梅

传媒

  • 5篇广东交通职业...
  • 2篇广东水利电力...
  • 1篇广州大学学报...
  • 1篇镇江高专学报

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2002
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
广东高职英语口语赛项制度设计的艺术性
2019年
任何制度都是为了达成一定的目的而设计出来的。如何做好大赛制度的设计并使其有效地落实是一项艺术性的课题。文中基于前人的研究成果,结合近年来承办广东高职英语口语赛项的具体实践,围绕制度设计的技术层面,分析广东高职英语口语赛项制度的现状,阐述了高职英语口语赛项在赛前筹备阶段赛项制度的设计、赛中阶段赛项制度成效显现和赛后阶段的总结反思的一体化过程。
衡哲吴起颖王志娟
关键词:广东高职
论高职商务英语学生合作能力的培养模式被引量:1
2013年
构建和谐社会离不开人与人之间的友好合作。合作能力的具备无论是对个人还是对企业的发展都是至关重要的。对此,论述培养商务英语学生合作能力重要性并阐述围绕合作能力,商务英语教学要在培养目标、教学策略、教学方式等方面做出改进和调整。
吴起颖
关键词:高职教育商务英语教学模式
基于立体化教学调研的外贸英语函电教学模式刍议被引量:3
2020年
互联网在改变人们生活方式的同时也使高职课堂教学面临新的机遇与挑战。移动互联终端进入大学生的学习中,极大地改变了师生互动的时间与空间。通过省内外近20所高校商务英语专业学生的问卷调查,对外贸函电立体化教学模式在实践中的构建路径进行分析与探索,并尝试在同类院校中推广该模式。
王志娟吴起颖
关键词:立体化教学模式外贸英语函电问卷
非英语专业大学生在翻译方面的问题及教学改进方法被引量:1
2002年
翻译是英语学习的重要组成部分,也是学生学习的薄弱环节。本文分别从英译汉和汉译英两方面分析了学生的问题,并据此对目前的教学提出了一些改进意见。
吴起颖
关键词:非英语专业学生翻译句子结构多义词时态
从目的论角度谈中文简历的英译
2013年
翻译目的论是指导翻译过程的重要理论,根据中英文简历的对象、作用和侧重点的不同,中文简历英译的过程中,需要通过对比二者的差异,分析如专有名词的翻译、工作经历的编排等存在的问题,并且在翻译目的论的基础上探讨解决问题的有效方法,从而帮助求职者达到顺利求职的目的。
黄璐吴起颖
关键词:目的论简历英译求职
全国高职院校商务英语专业毕业环节考核模式现状调查与分析被引量:6
2011年
高职院校毕业环节考核模式的合理与否及存废与否的问题,早就是一个业界争论不休的热点,高职商务英语专业的跨学科性更是为这一问题增加了难度。笔者最近在全国范围内对53所高职院校商务英语专业群的毕业环节考核情况进行了实证性调查,发现了8个具有代表性的问题。文中通过对调查结果的分析,探讨改革和创新高职商务英语专业毕业环节考核模式的问题。
吴思乐胡秋华林永成吴起颖余金好黄冬梅
关键词:高职商务英语专业
外语学习与跨文化语用失误被引量:8
2002年
不同文化背景的人进行交际 ,难免会出现跨文化语用失误。本文阐述了在外语学习中跨文化语用失误的具体表现 。
吴起颖吴宇平
关键词:文化差异语用失误外语教学外语学习
接受美学理论对成人大学英语教学的启示被引量:1
2018年
接受美学不仅给文学、美学带来革命性的冲击,对教育界的影响也是长久和深远的。其核心是从受众出发,从接受出发。这一理论对成人大学英语的发展和改革有着重要的指导意义,颠覆了传统意义上教材-教师-学员三者的关系,突显了学员在教学中的主体地位。
吴起颖
关键词:接受美学召唤结构审美距离成人英语教学
从毕业生就业反馈探讨高职商务英语专业学生就业核心竞争力的培养——以广东交通职业技术学院为例被引量:1
2014年
广东交通职业技术学院商务英语专业两届毕业生的问卷调查结果表明,口语能力在求职及实际工作中的重要程度位居英语五大基本技能之首;学生对实习及实践机会的呼声很高;毕业生普遍认为大学英语六级证书对就业及再就业非常重要。基于上述调查结果,商务英语专业应以培养学生职业能力为重点,加强校企合作,推进实践教学;以培养英语综合应用能力为主导,注重学生的口头表达能力;以就业为导向,积极提高大学英语六级考试通过率,方能有效提高学生的就业核心竞争力。
杨璇李晴吴起颖
关键词:商务英语调查问卷核心竞争力
共1页<1>
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