吴伟
- 作品数：12 被引量：6H指数：1
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- 发文基金：重庆市社会科学规划项目重庆市教育科学“十二五”规划重庆师范大学科研基金更多>>
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- 巴洛克时期的古典音乐
- 2007年
- 阐释了古典音乐、巴洛克的概念,论述了巴洛克时期古典音乐明显的特征:对比强烈而略带夸张;表现形式多样;古典音乐得到了长足发展,涌现大批优秀作曲家。"巴洛克音乐"在整个西方古典音乐长河中占据着重要位置。
- 吴伟
- 关键词：古典音乐巴洛克巴洛克艺术
- 中国近代音乐教育目标考略
- 2013年
- 中国音乐教育源远流长,其教育目标在各个时期也不尽相同。进入近现代以来,中国传统文化深受西方文化的影响,加上社会动荡不安、政权更替相对频繁,音乐教育目标不断发生变化。文章通过考证相关历史事件和音乐教育法令,试对我国近代各时期的主要音乐教育目标进行梳理、总结和归纳,明晰近现代我国音乐教育脉络。
- 吴伟
- 关键词：音乐教育教育目标
- 抗战时期重庆音乐活动述论被引量：1
- 2018年
- 抗战时期,重庆作为战时陪都,是全国的政治文化中心,在重庆开展的抗战文化运动凝聚了中国人民的民族意志和爱国热情,铸就了中国人民的"精神堡垒"。重庆抗战音乐活动作为抗战文化运动的一个重要组成部分,极大鼓舞了民众的斗志、抚慰了人们的心灵,为抗战胜利作出了不可磨灭的贡献。重庆抗战音乐活动的梳理,涉及当时重庆的音乐机构及组织、群众歌咏活动、音乐会形式的演出、歌剧形式的演出、创作及评论等五个方面。
- 吴伟
- 关键词：抗战文化音乐活动
- 对高师声乐教学“唱法分类”与中小学音乐教学错位的思考
- 2014年
- 高师声乐课程的主要教学目标是让培养对象具备中小学音乐教学的能力。而高师声乐教学实践中一般将声乐课分为民族唱法、美声唱法进行分类教学。这和中小学音乐课堂要求教师必须具备教民族风格作品、美声作品、甚至地方戏曲的能力就形成了错位。本文从"唱法分类"的源起和中小学实际教学中分析高师声乐教学中存在和专业音乐学院培养目标雷同、不能很好适应中小学的音乐课堂的问题,提出自己的解决方案。
- 吴伟
- 关键词：中小学音乐教学
- 关注幼儿音乐教育 塑造音乐人生
- 2007年
- 在声乐教学中，接触了很多的孩子，他们有不错的嗓音条件，有着较快掌握发声技巧的能力，但往往缺乏的是对音乐的领悟和融入，缺乏对音乐的想象力和对音乐作品的理解。同时，很多家长也抱怨现在的一些流行音乐乱七八糟，却对他们的孩子有着无法抵抗的吸引力。面对类似于这样的问题，我相信任何一个从事音乐教育的教师单凭一己之力，在短期内是无法改变的。因为这些问题都从另外一个方面反映出了孩子们的音乐素养，或者说是他们对音乐的接触达到了什么样的程度。而这些平时看不到的东西需要的是潜移默化的熏陶和教育，不是单单一个假期班、一段时间的短期培训能解决的。
- 吴伟
- 关键词：音乐教育音乐人生嗓音条件发声技巧流行音乐
- 地方高校音乐表演专业转型发展的探索与实践被引量：1
- 2018年
- 音乐表演专业发展迅速,为我国培养了不少音乐专业人才。但在快速发展的同时也暴露出不少问题,据麦可思研究院发布的就业蓝皮书显示,音乐表演专业的就业多次为就业率较低的"红牌专业"。不少地方高校存在盲目开设音乐表演专业,专业定位模糊、培养特色不鲜明等问题。地方院校音乐表演专业发展应区别于音乐学院的培养模式,应突出和地方文化发展相结合、服务地方产业经济发展需要,突出适用性、实践性,应提高人才培养与地方需求的契合度,解决人才培养供需脱节问题。
- 吴伟
- 关键词：音乐表演专业
- 城市音乐文化的机理找寻被引量：1
- 2015年
- 随着音乐人类学、城市社会学等学科的发展,以及越来越多的音乐活动及和音乐相关的人、事、物在城市中发生联系,人们越来越关注城市音乐文化研究及城市音乐文化建设。本文对近阶段国内外城市音乐文化研究成果进行了一个简单的梳理,尝试把国内专家学者在城市音乐文化研究方面的部分成果应用到城市音乐文化建设当中去。文章以城市音乐人类学视角,从城市历史音乐文化积淀、城市音乐人群、城市音乐运行体系三个方面进行讨论,期望能为城市音乐文化建设提供一种思路。
- 吴伟
- 关键词：城市音乐人类学音乐人类学城市音乐文化
- 抗战时期贵州期刊中的音乐文本研究--以《新歌曲》等5本期刊为例被引量：1
- 2021年
- 抗战期间,贵州人民与全国人民一起积极抗战,为抗战做出了重要贡献。其中,通过创办期刊,发动群众、启迪民智,在抗战宣传等方面贡献了力量。本文以文献研究法为主,对抗战时期贵州期刊中的音乐文本进行整理、归纳,发现《新歌曲》等5本期刊中的音乐文本涉及范围较广,具有独特的时代特点。针对抗战时期贵州期刊中的音乐文本进行深入研究,有助于进一步阐述贵州音乐的发展历程,培养民众的爱国主义情怀。
- 吴伟钟玉凤
- 关键词：抗战时期音乐文本
- 高师民族民间音乐课程改革——从“京剧进课堂”谈起
- 2010年
- 在提倡弘扬民族传统文化的今天,我国民族民间音乐的传承和发展得到了社会各界的关注,将京剧纳入中小学音乐教学就是其中的一项重要举措。在这样的背景下,要想为中小学音乐教学输送合格的师资,我们高师民族民间音乐教学的完善和改革就显得愈发迫切和重要。
- 吴伟
- 关键词：民族民间音乐高师音乐教育音乐教学改革
- 南川民间歌曲研究概述被引量：1
- 2014年
- 南川地处重庆南部,位于四川盆地东南边缘与云贵高原过渡地带,东南与贵州的道真、正安、桐梓县接壤,是全国文化先进区、民间歌舞之乡、笙歌苗舞之乡、板凳龙之乡,民间文化独具魅力。南川民间歌曲丰富,建国后曾两次大规模的收集整理,但由于历史原因时至今日大部分都已经遗失。文章对南川民间歌曲进行简单的梳理,期望能为南川民间歌曲的发展尽一点绵薄之力。
- 吴伟
- 关键词：民间歌曲民间文化
