卢加伟
- 作品数：32 被引量：167H指数：7
- 供职机构：河南科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目教育部规划基金项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 英汉拒绝策略及其语用迁移的实证研究被引量：9
- 2006年
- 拒绝是日常交际中最有损对方面子的一种言语行为。本实证调查证明:二语为英语的中国学生在用英语进行拒绝时存在明显的语用迁移现象,但是随着英语水平的提高这种迁移的程度逐渐减弱。
- 卢加伟
- 关键词：拒绝策略语用迁移言语交际
- 第二语言语用发展研究述评被引量：4
- 2011年
- 目前的语用发展研究主要是通过考察学习者实施的目的语言语行为,分析语言/语法能力、语用迁移、语用输入/学习环境、语用教学以及个体特征(年龄、性别、动机、态度、社会心理距离)等因素对学习者语用能力发展的影响。与对言语行为的生成与理解的研究相比,对中介语语用能力发展的研究无论在数量上还是质量上都存在很大的差距。未来的二语语用发展研究应在认知语用的框架内,拓宽研究范围、明确研究对象、更新研究方法、增强研究结论的解释力,其中最关键的就是建立一套独立的理论体系和研究方法,用以指导实证研究。
- 卢加伟
- 关键词：二语语用发展语用能力认知语用
- 第二语言语用教学研究述评被引量：10
- 2014年
- 20世纪80年代以来,大量的研究充分论证了课堂教学对语用能力发展的重要影响以及不同教学方式在二语习得中的作用,对语用教学中的基本问题,如语用教学的必要性与可行性、语用教学的内容、语用教学的方式与手段等进行了全面、深入的探讨。近30年来语用教学的理论与实证研究发现,外语学习环境和语用知识本身的性质使得专门的语用教学非常必要,大量的实证研究表明语用教学是可行的,且效果明显。显性教学方式比隐性教学方式更有效。多元文化背景下的语用教学在内容与方式上受到了全新的挑战。
- 卢加伟
- 关键词：语用能力语用教学显性教学隐性教学
- 中学生使用APP记忆单词效率研究
- 单词理解练习是提高学生语言能力的基础。在教师日常英语教学及训练评价中,单词阅读理解深度和认知能力也和语言交际运用等有着直接或直接的联系。近年来,随着我国各类智能手机互联网多媒体应用及技术的跨越式发展,涌现了国内外市场许多...
- 李双双卢加伟
- 关键词：二语习得单词记忆英语教学
- 国内语用标记语研究--综述与展望被引量：2
- 2020年
- 本文从不同的研究视角(连贯-互动、句法-语用、关联-认知、顺应-元语用意识)对国内语用标记语研究进行了回顾,并分析了国内语用标记语研究存在的问题及对未来研究前景做出了展望,以期给后来的研究者提供一定的参考。本文认为在未来的研究中应向多学科扩展、加强语料库的建设以及改进语料的收集方式。
- 张帅丹卢加伟
- 关键词：语用标记语
- 中国英语学习者二语会话中语用非流利的实证研究
- 在二语习得领域,学习者二语会话中出现的停顿、修正等各种非流利现象往往被看作是二语口语能力欠佳的表现。然而,就像在母语中会经常出现非流利现象一样,二语会话中的一些非流利现象并不一定是由语言能力问题导致的。相关研究表明,某些...
- 卢加伟
- 文献传递
- 我国新常态经济下的外语教育:困境与对策被引量：4
- 2015年
- 依据2014年习近平总书记提出的中国经济已从高速增长步入换挡降速、提质增效的"新常态"的理念,要更加注重加强教育和提升人力资本素质,更加注重科技进步和全面创新。外语教育是实现中西科技、文化交流和维护国家利益的重要手段,是国家软实力的要素之一。在经济新常态形势下,我国外语教育发展的基本原则就是在市场需求的驱动下,控制规模、注重创新、提质增效。要制定一体化、区域性多元外语教育政策;从以规模扩张为特征的外延式发展转向以质量提升为核心的内涵式发展;实现教学目标、教学要求以及人才培养的多样化;对课堂教学的传承、改革与创新,加强教学方法与手段的更新;注重教师教育。
- 卢加伟
- 关键词：外语教育
- 语用测试的内容:二语会话中的非流利现象与学习者语用能力发展研究
- 语用测试'测什么'是考察学习者语用能力的关键之一.诸如停顿、重复、修正等非流利现象(disfluency)在二语学习者话语中远远多于本族语者(马冬梅 2012),影响了二语产出,往往被认为是口语水平较低的标志.非流利现象...
- 卢加伟
- 小型语料库检索与外语课堂教学被引量：2
- 2005年
- 语料库作为一种语言实例的集合,为语言学习者和研究者提供了了解和研究真实语言的渠道。小型语料库课堂检索是以语料的真实性和学习的发现性为理论基础,它可以帮助教师进行备课、制作精确的词汇、语法教学大纲和词表;有助于学生自主学习词语搭配、词语比较、纠正用词失误;还可以编制即时课堂自测练习。小型语料库检索为英语教学逐渐由教师为中心的填鸭式的教学方式向学生自主的启发式教学方式转变提供了条件。
- 卢加伟
- 关键词：英语语言小型语料库外语教学研究课堂教学
- 语用迁移与二语水平：一项拒绝言语行为的实证研究
- 语用迁移是二语习得研究领域的一个热门课题。许多专家学者已从学习环境、课堂教学、二语水平以及在国外居住时间等方面对影响语用迁移的条件进行过研究,并取得了很大的成绩。然而,在语用迁移与二语水平的关系问题上仍存在着两种分歧:一...
- 卢加伟
- 关键词：语用迁移二语水平拒绝策略拒绝言语行为负相关
- 文献传递
