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刘龙辉

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：武汉工程大学邮电与信息工程学院更多>>
相关领域：电子电信电气工程文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇会议论文
  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 4篇教学改革
  • 3篇电类课程
  • 3篇电子设计
  • 3篇电子设计竞赛
  • 3篇教学评估
  • 3篇本科
  • 2篇本科教学
  • 2篇本科教学评估
  • 1篇电力
  • 1篇电力载波
  • 1篇电器
  • 1篇用电器
  • 1篇智能插座
  • 1篇实践教学
  • 1篇通信
  • 1篇教育
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程实践

机构

  • 5篇武汉工程大学

作者

  • 5篇刘龙辉
  • 2篇吴健学
  • 1篇杨平
  • 1篇王亮
  • 1篇金振坤
  • 1篇来婷

传媒

  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇第六届全国高...
  • 1篇第四届全国高...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
以教学评估、电子设计竟赛为契机谈电类课程改革被引量：1
2010年
新一轮本科教学评估的目的为:深化教学改革、加强内涵建设、促进自主发展、提高教学质量。同时,全国大学生电子设计竟赛对学生创新意识、动手能力和协作精神的较高要求给了我们深刻的启示。本文就我校近年来参加全国大学生电子设计竞赛的情况及体会,结合新一轮的教学评估,谈电类专业的课程常规教学改革与创新能力培养的必要性。
刘龙辉
关键词：本科教学评估电子设计竞赛教学改革
关于独立学院电子系列课程实践教学的改革思路
从独立学院电子系列课程实践教学的建设特点出发，结合武汉工程大学邮电与信息工程学院电子系列课程实践教学建设与管理的改革与实践，阐述了独立学院电子系列课程实践教学建设应从办学指导思想入手，加强电子系列课程实践教学改革，强化实...
刘龙辉吴健学
关键词：实践教学教学改革
以教学评估、电子设计竞赛为契机谈电类课程教学改革
新一轮本科教学评估的目的为:深化教学改革、加强内涵建设、促进自主发展、提高教学质量。同时,全国大学生电子设计竟赛对学生创新意识、动手能力和协作精神的较高要求给了我们深刻的启示。本文就我校近年来参加全国大学生电子设计竞赛的...
刘龙辉
关键词：本科教学评估电子设计竞赛教学改革
文献传递
以教学评估、电子设计竞赛为契机谈电类课程教学改革
新一轮本科教学评估的目的为：深化教学改革、加强内涵建设、促进自主发展、提高教学质量。同时,全国大学生电子设计竞赛对学生创新意识、动手能力和协作精神的较高要求给了我们深刻的启示。本文就我校近年来参加全国大学生电子设计竞赛的...
刘龙辉
关键词：本科教育教学评估课程改革
文献传递
基于电力载波的智能插座
本实用新型提供一种基于电力载波的智能插座，包括与通电线路连接的插座本体，插座本体内设有以下模块：主控模块，用于负责智能插座的测量、控制、通信、管理以及智能识别；电力载波模块，用于通过电力传递主控模块和智能插座之间的信息；...
刘龙辉吴健学金振坤王亮来婷杨平
文献传递
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