刘学敏
- 作品数：39 被引量：104H指数：5
- 供职机构：佳木斯大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目佳木斯大学人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程社会学更多>>
- 大学生观看音乐社交短视频成瘾心理现象分析被引量：10
- 2019年
- 以300名A大学本科生为对象进行调查,结合开放式问卷与具体经验,从焦虑维度、睡眠维度、人际关系维度三个方面,对日观看音乐社交短视频的时间量的影响因素进行分析,并采用问卷调查法进行定量统计,用单因素方差分析进行验证。结果表明,日观看时间量与这三个维度具有显著性差异,观看短视频的日观看时间越长,焦虑、失眠、人际关系问题越严重。
- 张宇晨刘学敏陈万琪
- 关键词：心理指标大学生
- 网络教研活动中的教师参与研究被引量：4
- 2014年
- 随着教育信息化的发展,网络教研成为提高教师专业化水平的新形式。在这一背景下论述网络教研的系统层次,分析教师参与的构成、过程、外在行为表现等,并构建教师参与模型。
- 孙崴刘学敏关玉兵
- 关键词：网络教研教师参与
- E-learning的研究现状与发展趋势
- 本文采用内容分析法对中国期刊网收录的教育技术核心期刊中关于E-learning的120篇论文进行分析，在数据分析基础上得出E-learning 研究的现状与发展趋势，指出了E-learning研究过程中存在的问题，并给出...
- 孙崴刘学敏韩瑛
- 关键词：E-LEARNING教育技术期刊网
- 文献传递
- 外国学者关于PCK的研究综述及其对小学数学教师专业发展的启迪被引量：2
- 2019年
- 通过对外国众多知名学者关于学科知识教学(PCK)的内涵和其研究进行探寻,试图为寻求自身更高专业要求发展的小学数学教师以启示,同时针对小学数学教师在实际教学中运用和发展PCK存在的问题,提出了相关建议。
- 周达周春玲赵伟郑思严刘学敏
- 关键词：PCK小学数学教师学科教学
- 微课程研究文献综述
- 2016年
- 运用内容分析法对2012-2015年间在中国学术期刊数据库中有关微课程方面的444篇论文进行了分析,在数据分析的基础上得出了微课程的现状及其发展趋势,指出了存在的问题并提出了参考解决建议。
- 马秀文孙崴刘学敏修誉晏
- 关键词：教育技术
- 基于手机互动终端的学习行为分析
- 2021年
- 学习数据分析已成为改进教学最重要的助力之一。本文主要采用个案分析法,对学习者在学习中使用手机互动终端产生的大量数据进行分析,挖掘数据中隐含的学习者的学习习惯、活动偏好和师生间的互动等重要信息。研究结果表明:学习者更偏好在白天的空闲时间和晚饭后进行学习,混合教学模式能让学习者更充分地利用课余时间;学习者对测试活动的参与度最高,作业(小组任务)活动参与度最低;手机终端为师生提供了互动,增进了师生感情。学习数据分析对学习者学习行为有着积极的推动作用,本文的研究结论可为教师的精准教学提供参考。
- 唐彤刘学敏
- 关键词：师生互动
- 微电影传播机制研究现状及发展趋势分析
- 2019年
- 微电影是新媒体时代的产物,其传播渠道众多,社会影响力愈来愈大;传播机制是其持续健康发展的重要基础和保障。通过对中国知网数据库相关文献统计分析,从传播内容、传播途径等方面对当前微电影传播机制研究现状进行分析,在此基础上,对微电影传播机制研究发展趋势做出预测。
- 孙崴刘学敏关玉兵
- 基于活动理论的教师网络研修活动设计
- 2013年
- 随着网络教育的兴起，运用活动理论的相关思想设计教师网络研修活动的研究备受关注，本文通过对在线教师教学策略知识共享活动设计与实施过程的个案分析，总结了基于活动理论的教师网络研修活动设计方法，以期为广大教师的网络研修实践提供一些思路。
- 刘学敏孙崴
- 关键词：网络研修个案分析
- 基于数据挖掘技术的网络化教学装置
- 本实用新型涉及一种基于数据挖掘技术的网络化教学装置，它由：音响、展示台、功放、投影屏、总控制台、投影仪、教学服务器、数据挖掘规则提取系统、客户端、网络连接设备、格式转换编辑工作站、课件制作工作站、子教室场景采集机、子教室...
- 阎瑞华孙崴周国华郭慧王福宝陈红梅刘学敏姜鹏富春岩
- 文献传递
- MOOC学习绩效影响因素中介模型研究被引量：3
- 2018年
- MOOC环境下,自主学习活动与合作学习活动相辅相成,学习者需要具备参与相应活动的能力,也需要MOOC学习环境的支持。选取"自主学习能力"和"合作学习能力"为自变量,聚焦在校大学生群体MOOC学习绩效影响因素,构建并验证以"MOOC学习环境"为中介变量的中介模型。利用Mplus7.0结构方程模型分析工具对学习绩效影响因素中介模型拟合结果显示:学习者的自主学习能力与合作学习能力可以通过MOOC学习环境的中介作用对学习绩效产生预测效果。
- 刘学敏孙崴刘培莉张敏霞
- 关键词：学习绩效BOOTSTRAP法
