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刘冬梅

作品数:9 被引量:6H指数:2
供职机构:铁岭师范高等专科学校更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇职教
  • 3篇教育
  • 3篇计算机
  • 3篇高职教育
  • 2篇调度
  • 2篇云计算
  • 2篇云计算环境
  • 2篇计算环境
  • 2篇高职计算机
  • 2篇SIP
  • 1篇调度算法
  • 1篇信令
  • 1篇语言
  • 1篇语言程序
  • 1篇语言程序设计
  • 1篇远程
  • 1篇远程网
  • 1篇远程网络

机构

  • 9篇铁岭师范高等...

作者

  • 9篇刘冬梅
  • 1篇张磊

传媒

  • 4篇辽宁师专学报...
  • 3篇牡丹江师范学...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2010
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
启发式教学在高职数据结构教学中的应用被引量:1
2014年
数据结构课程是计算机专业基础课,具有概念多、算法复杂抽象的特点,学生难于理解.本文提出在数据结构教学中使用启发式教学,希望对于高职数据结构教学有参考价值和促进意义.
刘冬梅
关键词:数据结构启发式教学
云计算环境下多级映射作业调度算法的研究
2014年
云计算是一种新兴的资源使用和计算交互模式,是目前商业机构和科研机构的研究热点之一.在云计算环境中用户需求和资源的分布对该环境中作业调度的影响很大,虚拟技术的使用使云计算环境中的作业调度与传统的作业调度存在很大的差别.针对云计算环境特点,根据用户的需求将作业进行分类,同时将资源分类,引入中间代理节点进行任务调度,形成多级映射作业调度算法,提高作业的并发度,使总任务完成时间缩短.通过实验验证多级映射作业调度算法是一种可行的作业调度算法.
刘冬梅
关键词:云计算作业调度
高职计算机专业实践教学体系建设——以铁岭师范高等专科学校为例
2015年
为提高学生的实际动手能力,使实践教学体系更加适合人才培养的需求,铁岭师范高等专科学校加大了学生的实践教学比重,从教学目标、教学内容、教学资源、教学管理、教学评价五个方面构建计算机专业实践教学体系,重点培养学生的实践动手能力和职业道德素养.
刘冬梅
关键词:高职教育计算机实践教学
远程网络系统中SIP消息传输负载均衡策略
2010年
研究网络系统中SIP消息传输负载均衡策略,为网络服务提供更高的可靠性,减少调度开销,并且在条件允许的情况下增加负载调度方法的扩展性,对于提高网络性能和应用程序QoS具有非常重要的意义.
张磊刘冬梅
关键词:SIP
远程网络实时系统SIP消息传输负载均衡策略研究
2015年
为解决海量SIP消息处理的问题,提出一种在节点与节点之间的路由方案,以及节点与信令更新功能之间的信令交互方案,把过载的消息路由到其他的节点,使网络的整体处理能力得到提升.
刘冬梅
关键词:SIP负载均衡信令
云计算环境下改进加权轮转任务调度算法研究被引量:1
2015年
为提高云计算环境下节点负载的均衡性,提出改进加权轮转任务调度算法.该算法在传统加权轮转任务调度算法的基础上,针对MapReduce作业调度模式,考虑到云计算环境任务的多样性,Worker节点处理能力的多样性,引入权值影响因子,在任务分配前对任务的权值进行调整,使权值较高的任务对应处理能力较高的节点,实现负载均衡.通过实验验证,该算法与加权轮转任务调度算法相比,能够使节点负载更加均衡.
刘冬梅
关键词:云计算
计算思维在高职计算机基础课程中的应用研究被引量:2
2015年
随着信息技术的发展,计算机正在改变人们的生活。在高职院校计算机基础教育是培养大学生综合素质的一个基础环节。为提高高职学生分析问题、解决问题的能力而将计算思维引入到高职计算机基础课程教学中来,通过计算机基础教学来培养学生的独立思考能力,改变当前计算机基础教育现状。
刘冬梅
关键词:计算思维高职教育计算机基础
分组教学在高职师范院校计算机教学中的应用研究
2015年
为适应高职计算机教学培养需求,笔者将分组教学引用到了高职计算机教学中来。通过一个学期的实验教学,并在期末通过调查量表和成绩进行实验对比,分组教学的教学效果明显优于传统教学的教学效果,学生在学习兴趣、分析能力、协作能力等方面都得到提高。
刘冬梅
关键词:分组教学高职教育计算机教学
CDIO教学模式在《C语言程序设计》教学过程中的应用被引量:2
2015年
针对传统《C语言程序设计》教学中存在的问题,应用CDIO教学模式,提出改革方案,通过对比实验可以看出,CDIO教学模式能够有效地提高学生的学习兴趣,对培养学生的学习能力、沟通能力等方面有积极作用.
刘冬梅
关键词:CDIO教学模式C语言
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