刘佳
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
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- 大学生学校内观体验的质性分析研究
- 内观是以“别人为我所做的、我为别人所做的、我给别人添的麻烦”这三个问题,以自我提问的形式不断地对自己进行反思的一种方法,是在东方文化背景下生成与发展的独特的心理疗法,目前已在全世界广泛运用和研究。在已有的研究中,对心身症...
- 刘佳
- 关键词：内观
- 文献传递
- 动作疗法用于改善剖宫产术后产妇焦虑、抑郁情绪的效果观察被引量：3
- 2009年
- [目的]探讨动作疗法用于改善剖宫产术后产妇焦虑、抑郁情绪的效果。[方法]采用Edinburgh产后抑郁量表(EPDS)对258例剖宫产产后第3天产妇进行评定,从评分大于9分的95例产妇中随机抽取32例为观察组、32例为对照组。观察组采取动作疗法干预,平均干预4.18 d,对照组采取一般护理措施。[结果]干预后及产后42 d观察组焦虑、抑郁评分与干预前比较差异有统计学意义,且观察组抑郁倾向明显低于对照组。[结论]动作疗法可改善剖宫产术后产妇焦虑、抑郁情绪。
- 夏艳婷高超黄辛隐刘佳
- 关键词：产后抑郁剖宫产妇焦虑抑郁
- 高二学生学校内观的质性研究被引量：1
- 2009年
- 采用质性研究方法对高中学生的学校内观日记进行研究,分析其在内观过程中对人生再体验的内容及产生的情感。在早期成长过程中,亲子互动的各个方面都对孩子留下了深刻印象,并引起高中学生的深刻的情感反应。有利于学生建构和谐的人际关系,健康成长。
- 黄辛隐刘佳
- 关键词：内观法学校心理健康教育德育
- 质的研究方法在儿童欺负行为研究中的意义
- 2010年
- 1儿童欺负行为研究中研究方法现状
儿童欺负行为是指力量强大的儿童经常利用言语或身体方式对弱小儿童施加伤害性的行为,主要发生在校园或以校园为媒介的社交群体内,是一种常见的校园不良行为。
- 刘佳王瑞
- 关键词：儿童伤害性校园
