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何滨妤

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:西南政法大学民商法学院更多>>
发文基金:中国法学会部级法学研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇法律
  • 2篇规制
  • 2篇法律规制
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇政法类高校
  • 1篇证券
  • 1篇证券投资
  • 1篇证券投资基金
  • 1篇证券投资基金...
  • 1篇证券投资基金...
  • 1篇上市公司
  • 1篇市场经济
  • 1篇市场经济体制
  • 1篇投资基金
  • 1篇投资基金管理
  • 1篇完全学分制
  • 1篇现代经济
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑与

机构

  • 4篇西南政法大学

作者

  • 4篇何滨妤
  • 1篇李燕
  • 1篇龙柯宇

传媒

  • 1篇经济技术协作...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇西南政法大学...
  • 1篇四川外国语大...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学分制下高校教学管理改革:理念转变与机制创新——以政法类高校为中心的观察
2018年
作为现代大学教育教学基本制度的学分制,以选课制度、导师制度、学分绩点制度、弹性学习年限制度等为核心,以学分为基本单位来衡量学生学习数量与质量。学分制承认学生的个体差异,以培养学生自主学习、自我设计为导向,是对我国建国以来教育教学工作的根本性改革。作为高等学校教育教学工作的重要内容———教学管理制度,其任务在于,根据党和国家的教育方针和政策,依据高等教育教学过程的特点和规律,组织、协调、控制教学过程中人、财、物、时间与信息等因素,建立正常稳定的教学秩序,使教学过程协调、高效,以培养德、智、体、美全面发展的优秀人才。改革开放以来,我国经济社会发展对人才培养多规格、多层次要求,引发高校教学内和方法的变革,促使高校教学管理制度向学分制转变。无论是实行“完全学分制”、“学年学分制”或“弹性学分制”,高校大多都实现了教学内容的增加、学生学习的量化衡量,但受教育观念、教学资源、学生自主能力,以及学生、后勤、财务等配套制度的制约和影响,高校学分制改革在教学管理领域还存在诸多问题。
何滨妤
关键词:教学管理改革完全学分制高校教学教育教学过程
公司分拆上市法律监管的制度逻辑与建构被引量:4
2017年
对于上市公司分拆上市法律监管需秉持证券市场的公平、自由与效率理念,但又要适度平衡或重点规范分拆导致的利益冲突,以有效防范和化解可能引发的金融市场风险。秉持类型化与重点领域监管并重的理念,在具体规制路径和策略上,应从三个方面加以制度建构。一是完善公司分立制度,明确兄弟公司分拆上市的制度基础;二是建立分拆上市制度,重点就母子公司分拆上市的内部决策机制、利益输送、关联交易等风险进行规范和监管;三是尽快修订《公司法》和《证券法》的相关规定。
李燕何滨妤
关键词:上市公司分拆上市
论我国的金融风险及法律规制
2006年
龙柯宇何滨妤
关键词:金融风险法律规制市场经济体制现代经济金融机构金融市场
证券投资基金管理人利益冲突的法律规制:经验与启示
2013年
我国证券投资基金是建立在信托法律制度上的契约型投资基金。其运作中所有权与经营权分离,表现了基金的信托本质,又成为基金管理人与基金之间利益冲突的先天土壤,证券投资基金法律构造中基金管理人强势的法律地位,使得在基金法律关系中,基金管理人与基金之间不可避免地产生利益冲突。如何对证券投资基金管理入利益冲突进行法律规制,国外立法经验启示我们,应当从严格禁止与原则例外的立法政策、合理界定利益冲突的主体、实行利益冲突的分类监管、完善基金内部约束机制和信息披露制度等方面予以借鉴。
何滨妤
关键词:证券投资基金管理人法律规制
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