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严兆府

作品数:21 被引量:23H指数:3
供职机构:塔里木大学人文学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金塔里木大学校长基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 8篇民族
  • 8篇高校
  • 7篇英语
  • 6篇新疆高校
  • 6篇少数民族
  • 4篇英语学习
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇大学生英语学...
  • 2篇学生英语
  • 2篇学生英语学习
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  • 2篇外语
  • 2篇外语教育
  • 2篇维吾尔族
  • 2篇文化
  • 2篇习得
  • 2篇民族生
  • 2篇汉语

机构

  • 16篇塔里木大学

作者

  • 16篇严兆府
  • 3篇崔有为
  • 3篇卢鸿进
  • 2篇姚小玲
  • 1篇张有强
  • 1篇雷福祥
  • 1篇宋小英
  • 1篇徐瑛
  • 1篇马少辉
  • 1篇于志浩
  • 1篇兰海鹏
  • 1篇张宏
  • 1篇黄志蓉
  • 1篇时惠敏
  • 1篇张志伟
  • 1篇杜良霞
  • 1篇李国平
  • 1篇王伟

传媒

  • 3篇塔里木大学学...
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  • 1篇教育评论
  • 1篇高等农业教育
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  • 1篇郑州航空工业...
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  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 7篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2006
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新疆高校少数民族外语教育认同研究
2013年
作者调查了新疆高校少数民族学生对于外语教育认同的态度。结果显示,少数民族学生能够客观认识外语教育。不过,由于少数民族外语教育环境的缺失,他们在外语教育认同上表现出种种矛盾的状态。少数民族学生对外语学习表现出积极的学习愿望,但在付诸实践上与愿望存在一定的差距;虽然能够认识到外语学习的重要性,但在行为倾向上更多地受到功利因素的影响。新疆少数民族外语教育具有民族性和文化多元性,发展少数民族外语教育,需要正确引导学生对外语教育的认同,加强管理,走可持续发展的道路。
严兆府
关键词:少数民族外语教育
新疆高校少数民族英语学习障碍及改进措施被引量:3
2013年
文章从语言学的角度分析少数民族英语学习的特殊性,探究少数民族"双语"基础上的第三语言习得特征、外语学习中的语言迁移、文化冲突等影响因素,综合运用语言学、民族学、教育学等多门学科理论探究少数民族英语学习上的障碍,从而探索出少数民族英语学习规律。在此基础上,提出新疆少数民族英语学习策略和英语教育理论体系,为社会语言学、民族教育学的有关理论提供支持和补充,对发展新疆民族高等教育、制定正确的民族语言政策、建设新疆和谐社会提供理论依据。
严兆府
关键词:新疆高校英语学习障碍
任务驱动法在新疆高校英语专业民族生基础英语教学中的创新实践应用
2015年
任务驱动法是一种建构主义学习理论式教学。它强调围绕任务开展教学计划,是一种让学生掌握学习主动权的教学方法。实践表明,这一方法特别适用于民族生的基础英语教学。文章结合民族生的特点,具体分析了任务驱动法在新疆高校英语专业民族生的基础英语教学中的实际应用。
崔有为严兆府杜良霞
关键词:任务驱动法基础英语民族生
关于少数民族汉语教学的若干思考被引量:1
2013年
少数民族汉语教学是对少数民族进行国内通用语言的教学,属于第二语言教学范畴。少数民族汉语教学中,要突出汉语作为第二语言的教学特点,吸收和借鉴汉族学生语文教学的方法,加强汉语教学方法的改革创新,增强汉语教学的科学性、实用性、针对性和实用性,将有利于提高少数民族学习汉语的积极性。
严兆府
关键词:汉语教学学习汉语汉族学生
多元文化背景下的新疆高校少数民族外语教育认同状况调查分析被引量:4
2014年
从语言学、教育学以及民族学等不同角度分析了新疆高校少数民族学生对于外语教育认同的调查问卷。结果显示,少数民族能够客观认识英语教育,当前针对少数民族外语教育环境的缺失,致使他们在外语教育认同上表现出种种矛盾的状态。少数民族外语教育具有民族性和文化多元性,发展新疆高校少数民族外语教育,需要同少数民族自身特点结合起来,走可持续发展的道路。
严兆府姚小玲卢鸿进
关键词:少数民族外语教育
浅谈自然语境中的英语音变被引量:1
2011年
实践教学发现,造成中国学生"聋子英语"和"哑巴英语"的重要原因之一,学生不懂英语语音知识,尤其是自然英语中的音变知识。文章介绍了自然英语中的音变——连读、弱读、同化和不完全爆破,以期引起教与学者对英语音变的重视。
卢鸿进严兆府
关键词:音变连读弱读同化不完全爆破
汉语对新疆维吾尔族大学生英语学习的影响——以写作水平为例
2015年
以三语习得中迁移理论为指导,针对双语学习者的语言学习背景、语言水平以及在英语学习尤其是英语写作方面遇到的困难进行了调查,旨在研究维吾尔族非英语专业大学生的第二语言(汉语)能力对其第三语言(英语)学习特别是英语写作的影响。研究通过语言水平测试、问卷、面谈等方式进行;结果显示维吾尔族学生的汉语能力确实会影响其英语学习:对研究中测试结果的数据分析显示学生的英语写作能力跟其汉语听力、阅读及写作水平显著相关。该研究结果对今后少数民族学生的英语教学具有一定的指导作用。
姚小玲崔有为严兆府
关键词:语言迁移三语习得汉语能力
新疆高校英语专业民族生课堂教学中礼貌原则的应用
2014年
礼貌是是人类交际的基本社会准则,是对交际行为的规范,是一种为进行得体交际的策略,也是缩小话语冲突,维护社会平衡以及友善关系的一种方法。文章以塔里木大学为例,从语用学的视角,讨论了大学英语教师如何在课堂教学中运用礼貌原则,营造和谐的课堂气氛来激发民族大学生的学习兴趣和积极性。
崔有为张志伟严兆府
关键词:礼貌原则师生关系
道家思想与传统伦理关系刍议
2006年
文章从伦理学的角度,从我国道教理论中的宇宙观、“为我”之学以及它的道德修养论这三个侧面,对中国道教在中国传统伦理的形成、发展的过程中所发挥的作用和深远影响作了简捷明了的归纳和总结。最终阐明中国道教与中国传统伦理甚至中国传统文化的深层联系,并就中国道教对现代生活的深层影响进行了简单的总结。
严兆府李国平
关键词:道教伦理学道德修养论
新疆少数民族大学生英语学习现状调查与分析——以塔里木大学为例
2013年
本文采用个体访谈与问卷调查相结合的方法,以塔里木大学学习英语的少数民族学生为研究对象,以其入学前的英语基础、英语学习的兴趣、能力、动机和努力程度为研究指标进行研究和分析,得出了新疆少数民族学生学习英语的一些基本特点和存在的问题,并提出了相应的建议。
卢鸿进徐瑛严兆府
关键词:少数民族英语学习
共2页<12>
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