丑远闻
- 作品数：10 被引量：2H指数：1
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- 非英语专业大学英语学困生求学心理管窥
- 2013年
- 多年来,教学方法不断变革,教育理念频频更新,但英语教学中所遇到的问题仍没有减少,英语学困生的比例逐年呈上升趋势,摆在英语教育者面前的很重要的课题就是要研究影响这些弱势群体的内在和外在因素,为制定和探索新的教育思路打开新的天地。
- 丑远闻
- 关键词：学困生动机自信
- 辩论在大学英语教学中的应用——以地方高校非英语专业A班学生综合英语课为基础
- 2019年
- 英语思辨教学的反思和探讨引起国内外学者的广泛关注。在相关理论的指导下,在实践教学中以A班学生的综合英语课为基础,以英国议会制辩论为载体,坚持"三能一体"的教学模式,提高学生审辩阅读能力、口语交际能力和实用写作能力。
- 丑远闻
- 关键词：英语辩论思辨
- 融入思辨教育的非英语专业英语教学——从地方高校说起
- 2017年
- 英语教学经历了几次重大改革后,思辨教育已经成为当下改革的重中之重,地方高校对于思辨教学仍持观望、等待态度,或缺少强烈的改革意识或唯恐给教学带来诸多不便和挑战。在英语教学中,培养非英语专业学生提出问题,分析问题,解决问题,合理论证指导实践的能力是地方高校英语教学走出目前英语教育"倦怠"的新思路。思辨是创新的前提,创新是思辨的结果,将思辨融入大学英语促进英语有效教学。
- 丑远闻
- 关键词：英语教育
- 解析网络环境下的英语听力学习
- 2010年
- 在网络环境下,英语学习者听的过程既是一个被迫接受信息的过程又是一个主动积极的对信息进行认知加工的过程。先行知识储备和进行过程的理想调控是影响这一进程的两个环节。两个环节互相依附,听之前的知识准备是听力理解的保障,听之中的理想调控能最大限度地运用已有的知识储备更好地对听力内容加以理解。
- 丑远闻
- 关键词：元认知知识储备
- 英语语篇结构、声律特征与听力理解
- 2010年
- 语篇结构是语篇的意义结构,是反映语篇主线的发展和联贯的主要方式。听力理解获得的信息不是所听材料的简单相加,而是整个语篇意义的概括。学生对口语语篇声律特征的敏感度和准确把握可以帮助学生把握语篇的宏观结构及重要信息。听力教学以语篇结构分析为突破口促进学生对听力材料的整体理解。帮助学生掌握相关声律特征知识可以完善学生的听力策略,提高学生宏观处理听力语篇信息的能力。
- 王秀杰丑远闻
- 关键词：语篇结构听力理解听力过程
- 英语学困生学习心理特征探究
- 2014年
- 多年来,大学英语教学一直在不断变革,教学方法和教育理念频频更新,但英语教学仍面临着这样那样的问题,英语学困生的人数仍处于增长中。面对这种状况,影响英语学困生学习的心理因素应成为研究的重点。
- 丑远闻
- 关键词：学困生心理动机自信
- 受众满意度与汉英公示语翻译的个案研究被引量：1
- 2012年
- 从长远来看,一个城市的语言环境直接影响着其国际形象,而公示语一直以来被称作"城市的脸面",是给所有到这个城市的中外人士留下第一印象的名片。鉴于此,汉英公示语翻译的优劣直接影响着人们对信息的理解力与判断力,研究探索公示语的汉英翻译标准化势在必行。从受众满意度来探索汉英公示语翻译,并以大连金石滩景区的公示语翻译为个案,指出受众满意度在翻译实践中的指导意义。
- 丑远闻
- 关键词：公共标志中英文翻译
- 高校大学英语翻译教学的构建被引量：1
- 2013年
- 占高校绝大多数的非外语专业的学生被有意无意地挡在翻译教学的大门之外,而经济文化的崛起却要求我们在全球一体化环境下思考翻译教学。培养有英语翻译能力的复合型毕业生,应该成为未来大学英语教学的努力方向之一,也是英语教学可持续发展的战略策略之一。大学英语翻译教学的研究与构建迫在眉睫。
- 丑远闻
- 关键词：翻译教学
- 多媒体与外语教学
- 多媒体的问世,给外语教学带来了深刻的变革,打破了传统的教学模式、教学方法及教学内容,本文拟从这三个方面具体阐述多媒体技术对外语教学产生的影响,并针对外语教师在多媒体教学中发挥的作用以及今后的定位做了详细的论证。
- 刘惠媛丑远闻
- 关键词：多媒体外语教学教学模式
- 文献传递
