马彦芳
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- 浅谈数学教学中学习兴趣的培养被引量：1
- 2013年
- 兴趣是学生学习的内资动力和促进学生思维的前提,学生对某一学科的兴趣直接影响着学生对该学科的学习,可以说一个教师教学成功的关键在于教师能否培养起学生对该学科的兴趣并使之能长久的保持下去。
- 马彦芳高芳
- 关键词：教学情境数学思想学习氛围思维
- 素质教育下中小学校外补课的现状及对策
- 2019年
- 在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，我
国的教学内容和教学形式产生了极大的变化，许多老师开始
站在学生的角度以减轻学生的学业负担为主题，围绕学生的
个性化发展要求，积极地调整后期的教学策略和教学方向。
其中，素质教育所涉及的内容和形式比较多，对老师的教学
和学生的自主学习提出了更高的要求，老师需要尽量避免简
单的知识灌输和强加压力，了解学生在自主学习过程中的真
实情况，分析学生的个性化发展要求，将课堂的主动权和选
择权交给学生，真正地实现学生的良性成长和发展。但是长
期的应试教育导致许多老师在课堂教学实践时通过校外补课
的形式来弥补学生在课堂学习中所存在的不足，这一现象的
产生极大地加大了学生的课业负担。我国教育界明确强调严
格禁止中小学校外补课，但是仍然有一部分老师以及家长要
求孩子通过校外补课的形式提高个人的应试成绩。对此，本
文以中小学校校外补课为分析对象，了解素质教育改革背景
之下各阶段教育教学的现状，针对问题产生的实质原因提出
相应的对策，以期为实现中小学教育教学的素质化发展提供
一定的借鉴。
- 马彦芳王永庆王华秀
- 关键词：素质教育
- 浅谈大学校园服装市场的需求及创新创业经营模式
- 2021年
- 对服装经营模式的创新,需对大学生的产品需求、服务需求建立正确的认识。建构线上引流线下体验式的经营模式和VR选品线下上门配送式经营模式,用以满足不同层次的个性化需求。同时,经营者可进一步拓展服务推广渠道,以大学生需求为导向精准定价、积极搭建和优化校园电子商务平台,在服装经营与创新创业上进行对接。
- 马彦芳
- 关键词：创新创业
- 加快城乡融合发展推动乡村建设被引量：1
- 2020年
- 在当前的社会经济发展背景下,为促进乡村建设发展,需要从城乡融合发展的角度出发,通过双向结合相互促进,才能有助于带动乡村建设目标实现。文章阐述了城乡融合发展乡村建设的进程以及发展的问题,提出了加快城乡融合发展促进乡村建设质量提升的措施。
- 马彦芳
- 关键词：城乡融合乡村建设
- 浅谈大学生的数学素质教育
- 2013年
- 在大力开展数学教育教学改革的今天,人们对大学生的数学素质教育越来越重视。该文介绍了数学素质的涵义和大学生数学素质教育的内容,探讨了数学素质教育的实施对培养大学生的综合素质所起的重要作用。
- 高芳马彦芳
- 关键词：数学素质大学生
