陈杰华
- 作品数：7 被引量：147H指数：4
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- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术自然科学总论更多>>
- 以培养计算思维为核心的程序设计实验教学被引量：52
- 2011年
- 计算思维的教育价值体现在3个方面:问题求解思路、创新思维和形式化描述。强化计算思维训练的2种途径是改革实验教学模式和倡导算法多样化。
- 陈杰华戴丽娟
- 关键词：实验教学计算思维创新思维形式化描述
- 教练式沟通在Visual C++课程教学中的实践被引量：4
- 2008年
- 教练式沟通的主要意义是体现人本主义的学习模式、促进教师自身不断进步、培养学生独立思考能力和提高学生的自学习能力；教练式沟通的主要技术是聆听、发问、区分和回应。本文介绍了笔者将教练式沟通应用于VisualC＋＋课程教学中的实践。
- 陈杰华
- 关键词：人本主义学习
- 以培养创新思维为核心的JavaScript课程教学实践被引量：2
- 2018年
- 针对思维定势阻碍创新思维、传统教育观念扼杀创新思维、学科观念限制创新思维的现状,提出在JavaScript课程教学中培养创新思维的3条路径,即改革课堂教学模式、改革实验教学体系和改革成绩评定方式,并阐述具体实施过程。
- 陈杰华张珏叶勇戴丽娟
- 关键词：创新思维思维障碍思维定势
- 程序设计课程中强化计算思维训练的实践探索被引量：85
- 2009年
- 计算思维强调问题求解的操作过程和机器实现,它的三大特征是形式规整、问题求解和人机共存。本文提出在课程中强化计算思维训练两种途径:(1)以上机实验为重点的计算思维训练;(2)通过算法多样化训练计算思维。从而达到程序设计课程的终极目标:培养学生的研究创新能力,提高学生的信息素养。
- 陈杰华
- 关键词：计算思维创新思维
- JavaScript实验教学考核模式的构建与实施被引量：3
- 2019年
- 实验教学考核是保证教学质量的关键,该文以导向性、操作性、科学性和规范性为指导原则,分别构建基础与验证型实验、设计与开发型实验及研究与创新型实验的考核标准。实践表明,该考核方法可以增强指导教师的责任感,改进实验教学方法,提高实验教学的质量,督促学生更好地建构自己的知识体系和技能基础;同时,该考核方法还可以提高学生的自主学习能力和实验能力。
- 陈杰华张珏叶勇戴丽娟
- 关键词：实验教学实验教学质量
- 基于计算思维的Python语言实验设计与实施被引量：5
- 2020年
- 为提高学生的计算思维与编程能力,选择计算环境、自动化、抽象、构造、关注点分离、递归、迭代等核心概念,根据Python语言的特点和计算思维的属性,阐述验证类实验、设计类实验和综合类实验如何进行实验设计,以强化计算思维训练,最后说明通过对计算思维的专门训练,能够提高学生的问题求解能力。
- 陈杰华
- 关键词：计算思维关注点分离递归
- 基于计算思维的Python语言实验设计与实施
- 为提高学生的计算思维与编程能力，选择计算环境、自动化、抽象、构造、关注点分离、递归、迭代等核心概念，根据Python语言的特点和计算思维的属性，阐述验证类实验、设计类实验和综合类实验如何进行实验设计，以强化计算思维训练，...
- 陈杰华
- 关键词：计算思维关注点分离递归
