陈婷 作品数:10 被引量:78 H指数:3 供职机构: 中国传媒大学南广学院 更多>> 发文基金: 江苏省高校自然科学研究项目 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 文化科学 更多>>
浅谈“翻转课堂”模式教学的发展 被引量:3 2018年 云计算、移动互(物)联网、智能终端、大数据等新兴技术的发展推动了慕课、微课和微视频等技术的兴起和发展,这些技术为高校教师实施"翻转课堂"提供了优质的教学资源,间接推动了"翻转课堂"实践的开展。通过文献研究法对"翻转课堂"的发展和实施情况进行研究,总结"翻转课堂"在教学过程中的方法以及结果。 卜言彬 杨艳 陈婷关键词:教学模式 教育信息化 城市道路绿色景观三维可视化规划设计仿真 被引量:2 2017年 对城市道路绿色景观进行三维可视化规划设计,能够有效提升城市道路绿色景观的管理质量。对景观的可视化规划,需要定义景观格局投影三维坐标点,得到被测量景观格局图像点位置的误差,完成绿色景观的三维可视化规划。传统方法提取景观格局轮廓,给出绿色景观格局设计主动线索特征,但忽略了得到被测量景观格局图像点位置的误差,导致规划精度偏低。提出基于Rank变换的城市道路绿色景观格局三维可视化规划方法。上述方法先将灰度图像的Rank变换结果定义为匹配基元,根据双目成像原理计算景观格局坐标,并生成三维点云图,定义景观格局投影三维坐标点和被测量景观格局图像点位置的误差,通过绿色景观结构和摄像机参数对城市道路绿色景观格局进行优化。仿真证明,所提方法景观格局三维可视化规划精度高,有效地提升了城市道路绿色景观的管理质量。 杨艳 卜言彬 陈婷关键词:城市道路 绿色景观 网络教学系统的研究与设计 被引量:3 2009年 教学系统的建设与开发是实施创新型网络教学的关键。文章根据异步及同步教学活动的特点,设计了一套包括教学资源管理、网上答疑、教学视频点播、网上考核评价、师生互动等多功能的网络教学平台。该平台采用层次化结构,通过提供个性化及友好的人机界面,将相互独立的教学服务子系统加以集成,为师生提供统一的、个性化的教学服务环境。 蔡莉莉 陈婷关键词:网络教学 教学系统 教学平台 教学研究 C语言程序设计实验教学改革探究 被引量:63 2010年 论述了在应用型本科C语言程序设计教学实践中,根据应用型本科教育培养要求,对课程合理定位,采用"阶梯式"、"案例式"课堂教学方法,以"项目驱动式"实践教学为核心,同时搭建多种自主学习平台,采用更科学和完善的考核方式,较好地兼顾了学生的不同需求,激发了学生的学习积极性。 陈婷关键词:教学实践 C语言 程序设计 微课助学的精熟教学法在大学计算机翻转课堂教学中的应用研究 2018年 本文对传统教学的现状及存在问题进行分析,依托融混合式教学、个性化学习和项目化实践为一体的精熟教学模式。通过创新多元动态评价模式,使学生积极主动地掌握计算机基本操作技能,在理论和实际中为教育改革工作提供了宝贵经验。 卜言彬 陈婷 薛雁丹关键词:混合式教学 教学改革 企业法务管理系统的设计研究 被引量:1 2018年 本文围绕企业法务管理系统展开研究,提出了课题研究的主要背景,指出了课题研究的主要目标与应用价值,并分析了企业法务管理过程中存在的一些问题。将企业法务管理过程中涉及的合同、法律事务、印章等核心业务以系统化、流程化、标准化的方式进行统一管理,优化了法务管理模式,提高了管理效率。 卜言彬 杨艳 陈婷关键词:合同管理 印章管理 信息系统 Oracle数据库任意距离零数据丢失保护的解决方案 被引量:3 2016年 为实现数据库长距离零数据丢失保护和可用性,提出了实时远程同步的解决方案。Oracle Active Data Guard(ADG)实时远程同步解决方案实现零数据丢失保护扩展至位于主数据库任意距离的一个或多个备用数据库,并且不会因此影响性能,避免核心的任务关键型的Oracle数据库发生单点故障,而且成本和复杂性最小,从而避免在数据保护上做出让步。 薛雁丹 卜言彬 陈婷 杨艳 杨文娟关键词:远程同步 基于Unity3D的南京古建筑虚拟现实漫游 被引量:1 2018年 南京这座有着悠久历史的古都,至今仍完好保存着很多历史古建筑。笔者通过数字技术,对南京的古文化标志性古建筑进行虚拟现实呈现,并辅助视音频效果,展示南京特色文化。虚拟古建筑以真实的建筑数据为基础,是对真实建筑的三维模拟,是南京打造数字城市中保存特色文化的亮点,从一定程度上说也是对南京特色文化的保护。笔者拟使用计算机技术、仿真技术、多媒体技术实现古建筑视景仿真,使其具有交互性,形象直观,维护和更新易实现。 杨艳 卜言彬 陈婷关键词:UNITY3D 虚拟漫游 基于微课资源的大学计算机翻转课堂教学模式的实践研究 被引量:1 2018年 本文通过文献比较法研究传统课堂与实施翻转课堂教学模式的差异,给出大学计算机课程实施翻转课堂模式教学的实施过程,并对实施翻转课堂教学模式的结果进行分析,实践证明,翻转课堂教学模式能够提高学生的学习积极性,改善计算机教学效果。 卜言彬 陈婷 薛雁丹关键词:计算机教学 传统教学 以计算思维为导向的民办高校计算机基础教学改革研究 被引量:1 2015年 该文简单阐述了中国传媒大学南广学院以计算思维为导向的计算机基础教学改革,主要探讨了计算机课程设置、学时情况以及教学内容安排情况,为同类院校提供一定的参考思路。 卜言彬 陈婷 宋燕燕关键词:计算思维 计算机基础 教学体系 教学实践