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郑宇钧

作品数：2 被引量：49H指数：1
供职机构：中山大学传播与设计学院更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇人际传播
  • 2篇内网
  • 2篇网络调查
  • 2篇校内网
  • 2篇校园
  • 2篇校园SNS
  • 1篇用户
  • 1篇注册用户
  • 1篇网络
  • 1篇网络人
  • 1篇网络人际传播
  • 1篇校内
  • 1篇INTERP...

机构

  • 2篇中山大学

作者

  • 2篇郑宇钧
  • 2篇林琳

传媒

  • 1篇青年记者
  • 1篇广东技术师范...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
校园SNS照进现实——以校内网的人际传播模式为例
2007年
SNS是Web 2．0应用的典型模式之一，而人际传播是SNS最主要的传播形态。文章以校内网注册用户为研究对象，通过对两所高校的校内网用户网络调查搜集的多项数据，结合7W传播模式，从传者、内容、媒介、受者、效果、动机、情境七个方面分析校园SNS的传播特征。
郑宇钧林琳
关键词：人际传播校内校园注册用户网络调查
当校园SNS照进现实——校内网的人际传播模式探讨被引量：49
2008年
SNS是Web2.0应用的典型模式之一,而人际传播是SNS最主要的传播形态。本研究以校内网注册用户为研究对象,通过对两所高校的校内网用户网络调查搜集的多项数据,结合7W传播模式,从传者、内容、媒介、受者、效果、动机、情境七个方面分析校园SNS的传播特征。通过与博客等媒介的比较,归纳出传者的自组织性及去中心化、以隐私性和自主性为前提的高分享度微内容传播、传播符号的多元化、对象群体的同龄化及指定性、传播主体的交互性、真实性和社会性的回归、动机的目的性、直接性和非功利性等校内网的传播特征。参照使用与满足、弱连带优势等理论,探讨在实名制规则下校园SNS的人际传播与受者需求、个人形象、性别、物理世界的人际关系等的交互关系。并结合建设和谐校园的新形势,展望校园SNS的发展趋势。
郑宇钧林琳
关键词：网络调查校园SNS校内网INTERPERSONAL
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