邢艺凡
- 作品数：6 被引量：24H指数：2
- 供职机构：山东大学齐鲁医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 西洋参通过调节Nrf2抑制主动脉弓缩窄术诱导的小鼠心室重构的研究
- 背景 据世界卫生组织(WHO)预测,在2020年心血管疾病将会成为世界上死亡率最高的疾病。心力衰竭是多种心血管疾病的最终结局,心室重构被认为是导致心力衰竭及其病情恶化的内在原因。当应激长期存在时,持续性心肌肥大发生失代偿...
- 邢艺凡
- 关键词：心室重构NRF2氧化应激H9C2细胞肥大NRF2心室重构NRF2氧化应激
- 文献传递
- {4-[(4-氯苯基)(苯基)甲基]哌嗪-1-基}苯并咪唑并噻唑甲基酮的应用
- 本发明公开了{4‑[(4‑氯苯基)(苯基)甲基]哌嗪‑1‑基}(3‑甲基苯并[4,5]咪唑并[2,1‑b]噻唑‑2‑基)甲基酮在制备抑制和杀伤变形链球菌模式菌株药物或在制备抑制变形链球菌模式菌株生物膜的形成药物中的应用。...
- 邵梅英王博邢艺凡朱云鹤
- 文献传递
- 新医改背景下医院医保管理的挑战及策略探讨被引量：10
- 2022年
- 在深化医保改革的大背景下,医院医保管理工作中存在的问题和矛盾日渐突出。文章从管理模式、信息网络、政策宣传、监管考核和人才建设等方面,分析了医院医保管理工作面临的挑战,并进一步探讨可行的解决策略。在新医改形势下,建议要切实解决医保服务领域群众急、难、愁、盼的问题,营造和谐健康就医环境,促进我国医院医疗保险事业的高质量发展。
- 姜子霞张斌邢艺凡
- 关键词：新医改医保管理
- 混合式教学在留学生中医英语教学中的探索
- 2024年
- 医学院校的中医英语教学对于传播中医药和我国优秀传统文化具有重要的意义,但存在文化差异、语言障碍、教材杂乱和教学模式单一等问题.混合式教学模式注重教学方式的多样性,已成为高校教学改革的趋势和共识.医学院校应积极探索构建中医英语混合式教学模式的方法,包括建设网络教学资料库、编写高质量双语教材、优化教学流程等;同时,建立合理的评价体系,加强中医英语教师团队建设、激发学生对传统医学的兴趣,从而培养留学生的中医思维,提高中医英语教学质量.
- 巩丽曲红华王先君鹿晓婷邢艺凡
- 关键词：混合式教学模式中医英语教学留学生医学院校
- 动脉粥样硬化的预防和多靶点干预
- 赵玉霞邢艺凡燕芳芳刘艳
- 近年研究发现，斑块破裂和血栓形成是急性心血管事件的主要病理机制，不稳定斑块的发生机制和干预策略已成为心血管病领域的研究热点。本研究将传统中医药理论与现代分子生物学技术相结合，建立了与人类相似的易损斑块模型，阐明了易损斑块...
- 关键词：
- 关键词：动脉粥样硬化
- 大黄对老年冠心病患者肿瘤坏死因子-α和白细胞介素-6水平的影响被引量：12
- 2010年
- 目的观察大黄对老年冠心病患者(CHD)血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)表达水平的影响。方法收集40例老年CHD患者,随机分为大黄干预组(21例)和常规治疗组(19例)。常规治疗组给予常规治疗,大黄干预组在常规治疗基础上加用中药大黄,观察2个月。另有体检正常的17例为健康对照组纳入研究。采用ELISA法检测各组治疗前后血清TNF-α、IL-6的表达水平,并对治疗后两组临床疗效进行比较。结果两组患者治疗前TNF-α、IL-6表达水平显著高于健康体检者。治疗后大黄干预组和常规治疗组血清TNF-α、IL-6含量较治疗前显著降低(P<0.01),大黄干预组治疗后与常规治疗组比较差异有显著统计学意义(P<0.01),且临床疗效优于常规治疗组(P<0.05)。结论大黄能够有效抑制老年冠心病患者血清TNF-α、IL-6的表达水平,而且临床疗效好。
- 冯悦邢艺凡刘运芳赵玉霞
- 关键词：冠心病肿瘤坏死因子-Α白细胞介素-6
