赵红利
- 作品数：13 被引量：14H指数：2
- 供职机构：湖北汽车工业学院更多>>
- 相关领域：金属学及工艺一般工业技术文化科学更多>>
- 一种金属基层状复合材料及其电弧增材制造方法
- 本发明公开了一种金属基层状复合材料及其电弧增材制造方法，该金属基层状复合材料由金属‑金属、或金属‑颗粒增强相逐层堆积而成，其成分组合、层级分布和宏观构形均可根据用户定义设计调控；该金属基层状复合材料采用丝‑粉复合电弧增材...
- 孙建新曾大新张元好赵红利彭道衡
- 文献传递
- D38MSV5S非调质钢曲轴断裂分析及改进
- 2024年
- 某汽车用D38MSV5S非调质钢曲轴在行车过程中发生断裂,通过对失效曲轴的宏微观断口、化学成分、金相组织、显微硬度等检测分析。结果表明:曲轴基体组织粗大、A类夹杂物分布不均、材料偏析严重、裂纹源区条状硫化物较多等缺陷,导致曲轴早期疲劳断裂。通过改善锻造工艺、细化晶粒、控制硫化物形态以及优化改进曲轴的圆角滚压强化工艺,采用适当的滚压力和滚压圈数等参数,获得理想的残余压应力状态;优化滚压加工质量和加工效率,才能有效体现曲轴的轴颈感应淬火强化方式+圆角滚压复合强化效果,提高曲轴抗疲劳断裂能力,有效延长曲轴寿命。
- 柯豪胡沛锋饶晓晓赵红利蒋森彭永键吴雪龙胡一恒
- 关键词：发动机曲轴非调质钢圆角滚压
- 大型链轮感应淬火热处理被引量：1
- 2021年
- 研究感应淬火工艺对大型链轮使用性能的影响,通过设计匹配零件的淬火感应器形状,并通过改变加热功率、电流频率、不同的加热时间等工艺参数进行工艺实验。结果表明:加热功率和电流频率固定的前提下,加热时间过短,硬化层深度不足,并且会造成淬硬层硬度略微偏低;加热功率60 kW、电流频率10 kHz、加热时间为15 s时,能获得较理想的硬度和硬化层深度,其硬化层金相组织主要为细针状马氏体,有效延长链轮的使用寿命。
- 向志华赵红利范谦汪利俊聂羽婕周茂林余博文
- 关键词：感应淬火感应器
- 不锈钢表面热镀铝试验研究被引量：6
- 2016年
- 通过对铁素体不锈钢表面进行热浸镀铝及高温氧化扩散,研究浸镀温度、浸镀时间对镀层厚度的影响,采用金相显微镜、扫描电镜、能谱等研究手段,检测分析了镀层的厚度、显微形貌以及成分。结果表明,镀层中主要包含富铝层和铁铝合金层两部分,铝铁合金层的厚度随浸镀温度和浸镀时间的增加而增加。通过高温氧化扩散,富铝层消失,合金层厚度进一步增加,合金层中各元素的浓度梯度变缓,镀层表面的显微硬度提高。
- 赵红利胡毅胡明志罗成
- 关键词：铁素体不锈钢热浸镀铝镀层高温扩散
- 一种(Cr,Fe)<Sub>7</Sub>C<Sub>3</Sub>柱状碳化物增强Fe基耐磨涂层的制备方法
- 本发明提供了一种(Cr,Fe)<Sub>7</Sub>C<Sub>3</Sub>柱状碳化物增强Fe基耐磨涂层的制备方法。其步骤为：首先，将Fe基合金粉末与Cr<Sub>3</Sub>C<Sub>2</Sub>粉末分别装入...
- 袁有录曾大新赵红利李怀军刘建永
- 文献传递
- 一种铁铝铜合金微孔过滤材料的制备方法
- 本发明公开了一种铁铝铜合金微孔过滤材料的制备方法，步骤包括：(1)选取平均粒径均为1～100微米的铁粉、铝粉和铜粉按质量百分比混和，其中Cu为4～20%，余量的80～69%为Fe、20～31%为Al；(2)采用模压、或冷...
- 沈培智罗成赵红利
- 文献传递
- 一种铁铝铜合金微孔过滤材料的制备方法
- 本发明公开了一种铁铝铜合金微孔过滤材料的制备方法，步骤包括：(1)选取平均粒径均为1～100微米的铁粉、铝粉和铜粉按质量百分比混和，其中Cu为4～20%，余量的80～69%为Fe、20～31%为Al；(2)采用模压、或冷...
- 沈培智罗成赵红利
- 《材料工程基础综合实验》教学改革探索被引量：4
- 2019年
- 针对我校《材料工程基础》课程实验教学过程存在的问题,以培养大学生高创新能力为目的,对实验教学环节中的管理模式和教学手段方法等进行了创新性的探索研究。通过实验教学改革,提高学生动手能力、加强开放性思维的综合训练,强化学生的工程意识和综合能力。
- 赵红利张红霞罗成
- 关键词：材料工程基础教学质量
- 金属材料工程专业综合性实验教学改革探讨被引量：1
- 2015年
- 从培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需求的高级工程技术人才出发,以解决工程应用、科技研发等实际问题为目标探讨了综合性实验的改革方法。改革后发现学生的积极性和主动性得到了很大提高,并使学生的实践应用和科技创新能力得到了系统的训练和强化。
- 马冬威赵红利罗成
- 关键词：实验教学改革金属材料工程
- 基于OBE理念的材料科学与工程专业综合实践课程教学改革
- 2022年
- 针对当前材料科学与工程专业综合实践课程教学中存在的问题,以工程教育认证和省级重点专业建设的要求与理念为指导,系统开展专业综合实践课程教学改革。通过系统规划,充分结合工程实际和学科竞赛,开发具有开放性和设计性的专业综合实验项目,充分发挥学生的主动性,让专业理论知识深度融入实践教学中,提高学生的实践动手能力,培养学生的创新意识以及解决复杂工程问题的能力。
- 马冬威赵红利张红霞罗成沈培智覃群
- 关键词：工程教育教学改革
