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胰腺血流及其在急性胰腺炎的病理生理作用被引量：5: 2004年; 近年来的研究证实 ,胰腺血流在急性胰腺炎的发生发展中起重要作用 ,胰腺血流通过大量的内源性和外源性因子来调节。全文概述了胰腺血流及其调节 ,阐述了胰腺血流在急性胰腺炎的病理生理作用以及近年来通过改善胰腺血流减轻胰腺炎胰腺损伤的研究进展。; 蒋琦厉有名; 关键词：胰腺血流急性胰腺炎病理生理作用胰腺损伤外源性内源性

无“胆”亦可称英雄——胆结石小知识课堂: 2023年; 胆结石又称胆石症,是指胆道系统包括胆囊或胆管内发生结石的疾病,属于常见病。发病率占全球成年人口的10%~20%,也就是说,100个人中可能有10到20个人患本病。得了胆结石究竟可不可怕?下面让我们来讲讲。; 蒋琦申屠嘉雯; 关键词：胆道系统胆结石胆石症知识课堂常见病发病率

实体器官移植术后患者并发结核感染的护理: 总结了25例实体器官移植术后患者并发结核感染的护理经验。护理要点主要包括：病房空气和物表的消毒，避免医源性感染；个体化的定时定量给药、准确监测免疫抑制剂的血药浓度，根据血药浓度及时调整口服给药剂量：观察药物不良反应及处理...; 徐敏方兰芳蒋琦; 关键词：肝移植肾移植结核

实体器官移植术后患者并发结核感染的护理: 总结了25例实体器官移植术后患者并发结核感染的护理经验。护理要点主要包括:病房空气和物表的消毒,避免医源性感染;个体化的定时定量给药、准确监测免疫抑制剂的血药浓度,根据血药浓度及时调整口服给药剂量;观察药物不良反应及处理...; 徐敏方兰芳蒋琦; 关键词：肝移植肾移植结核; 文献传递

茶多酚抗大鼠酒精性肝损伤的细胞因子基因表达谱研究被引量：8: 2005年; 目的:观察茶多酚抗大鼠酒精性肝损伤的细胞因子基因表达谱变化并探讨其作用机制。方法:大鼠随机分成3组,分别为酒精致模组(A组)、茶多酚治疗组(B组)和对照组(C组),在12周时观察各组肝脏标本组织损伤情况,并进行定量和半定量统计分析,同时用cDNA芯片测定肝脏组织的细胞因子表达水平。结果:与C组比较,A组和B组肝脏均出现不同程度的肝损伤表现。B组肝脏以脂肪变为主,其他肝损害较A组轻,表现在肝细胞肿胀程度较轻且面积较小,点、灶状坏死较少,未出现桥接坏死,脂变相对较轻,大泡性脂变相对较少,肝脏胶原沉积量少于A组。B组与A组比较:表达上调基因有IL-3,IL-4,IL-1R2,IL-6R,IL-7R2,表达下调基因有IL-3Ra,IL-1R1。A组与C组比较:表达上调基因有IL-13,IL-1R1,IL-7R2,EPO-R,LIFR,表达下调基因有IL-1R2,IL-5R2,CSF1,CD27,IL-6R。结论:茶多酚有抗大鼠酒精性肝损伤的作用,其作用机制可能与调节细胞因子的基因表达水平有关。; 张幸国虞朝辉蒋琦张宇陈韶华厉有名; 关键词：酒精性肝损伤茶多酚细胞因子基因表达

血液病专科医师规范化培训方案的探索: 2024年; 当前我国的医学专科培训制度尚未完善,尚未形成连贯性、协同性、全面性、系统性的专科培训体系。血液病发病人数逐年增多,血液病临床表现复杂、专业性强且涉及多学科诊治,血液病学发展日新月异,因此对于培养高质量的血液病专科医师有迫切需求,但尚无统一的规范化培训方案。文章以浙江大学医学院附属第一医院临床血液中心联合浙江大学血液病研究所作为培训平台,以骨髓形态学、免疫学、细胞遗传学、分子生物学等多个亚专科协同培训为基础,以理论学习、临床实践、临床研究能力相结合的综合专科技能为培训内容,应用以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)、分层教学法等,提出了一个高效、可复制、可推广的血液病医学专科医师规范化培训方案,以期为新形势下血液病科专培制度教学改革提供参考。; 谢咪雪蒋琦胡春燕金洁佟红艳; 关键词：专科培训教学改革血液病学

PBL联合MDT教学模式在卵巢恶性肿瘤临床教学中的实践与探索被引量：4: 2023年; 目的探讨以问题为基础学习(PBL)联合多学科诊疗(MDT)教学模式在医学研究生临床肿瘤学卵巢癌单元教学中的应用效果。方法选取浙江大学临床医学硕博研究生54名,采用不同教学单元进行对比,卵巢癌教学单元采用PBL联合MDT模式教学,前列腺癌教学单元采用传统授课模式,课后采用问卷调查方式综合评价教学效果。结果PBL联合MDT教学模式的总评价好率、值得推广率均高于传统教学模式,差异均有统计学意义(χ^(2)分别=9.56、7.94,P均<0.05);PBL联合MDT教学模式在提高学习积极性、提高自主学习能力、提高临床思维能力、提高团队协作能力、提高分析解决问题能力、提高语言表达能力以及课程趣味性方面的满意度均高于传统教学模式,差异均有统计学意义(χ^(2)分别=33.66、36.75、26.14、21.51、21.01、31.68、26.88,P均<0.05)。结论PBL联合MDT模式应用于医学研究生临床肿瘤学教学效果较理想,值得在医学研究生临床肿瘤学教学中进一步探索和实践。; 蒋琦谢咪雪何梦烨胡春燕沈朋阮健; 关键词：教学模式以问题为基础学习临床肿瘤学

不同量表对SHR-1210联合阿帕替尼治疗晚期非小细胞肺癌致手足综合征患者的生活质量评估效果比较被引量：2: 2020年; 新型靶向治疗药物所致的手足综合征(hand-foot syndrome,HFS)是一种极其常见的皮肤毒性反应,严重影响患者的生活质量。既往研究表明,阿帕替尼单药治疗晚期非小细胞肺癌(non-small-cell lung cancer,NSCLC)后HFS发生率较高,为24%~48%,其中3级以上毒性为4%~14%[1-2]。2018年被称为中国免疫治疗元年,纳武利尤单克隆抗体和帕博利珠单克隆抗体分别于2018年6月和7月经国家食品药品监督管理局(China food and drug administration,CFDA)获批上市。; 俞素芬唐林娜陈佳洁张晓琛蒋琦; 关键词：晚期非小细胞肺癌手足综合征靶向治疗药物单药治疗

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蒋琦