苏苗苗
- 作品数：4 被引量：43H指数：2
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：上海市社科规划青年课题教育部哲学社会科学发展报告项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “异地高考”政策的合理性研究——基于30个省(自治区、直辖市)“异地高考”方案的内容分析被引量：28
- 2013年
- 通过对30个省(自治区、直辖市)异地高考方案的内容分析,可以发现:部分地区的异地高考方案背离中央政策原意,在报考院校类型上"区别对待";准入条件中考虑不相关因素,包含不可控的指标;在制定过程中公众参与度较低,缺少参与的渠道与程序。为更好地推进异地高考方案的改革与完善,需要注意以下方面:有效监测,合理配置教育资源;加强沟通,促进利益相关者的协调;积极发展农村普通高中,促进教育均衡发展;发挥政策的协同作用,推进高考制度改革。
- 刘世清苏苗苗
- 关键词：高考政策异地高考
- 从重点/示范到多样化:普通高中发展的价值转型与政策选择被引量：15
- 2013年
- 普通高中在整个学校教育体系中"上接下连",起着特殊而关键的作用。改革开放以来,由于教育资源的限制,优先发展"重点/示范"高中,是我国普通高中发展的基本价值取向。伴随高中教育迈进大众化发展阶段之后,"多样化"成为我国新时期普通高中发展的价值新"风向标"。当前,在推进我国普通高中多样化的发展过程中,迫切需要对普通高中的发展定位、评估标准、课程内容、学生发展以及高考制度等方面进行变革完善。
- 刘世清苏苗苗胡美娜
- 让各类检查产生“共赢”效果
- 2012年
- 对于各级政府和教育行政部门而言，检查是了解、监督与改进基层学校工作的重要手段与途径之一。对于学校而言，各类检查如同一把尺子、一面镜子。通过“尺子”量，学校可以明白自己的不足与差距；通过“镜子”看，学校可以知悉自己的成长与发展。但听听当下基层学校校长和教师关于检查的心声，多为负面评价，诸如名目繁多、形式主义、消耗过多、浮于表面等，林林总总的“罪过”似乎使得各项检查背离了制度设计的初衷，甚至有些“不得民心”。这也使得人们讨论与看待工作检查时，多了些牢骚而忽略了对于工作检查自身的思考。
- 刘世清苏苗苗
- 关键词：共赢教育行政部门学校校长负面评价形式主义
- 县域学校布局调整：问题与对策 ——以H省W县为例
- 学校布局调整是近年来我国教育改革与发展中的重要政策。为了教育资源整合和优化配置,自20世纪末开始,全国范围内相继展开了大规模的学校布局调整。2012年后,随着学校布局调整政策的降温,国家对地方学校布局调整提出了新的要求,...
- 苏苗苗
- 关键词：县域个案研究
- 文献传递
