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童恩高

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:广东商学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇大学英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇多媒体
  • 1篇译者
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇语言
  • 1篇语言测试
  • 1篇语言水平
  • 1篇原文
  • 1篇原文本
  • 1篇素质教育
  • 1篇前理解
  • 1篇网络
  • 1篇习得
  • 1篇习得研究

机构

  • 5篇广东商学院

作者

  • 5篇童恩高
  • 1篇周小玲

传媒

  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇凉山大学学报
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇湘潮(理论版...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
语言测试中的创新研究
2001年
本文是对语言测试的历时性研究,分析得出语言测试是语言测试理论与实践的创新.理论创新是指语言水平观的更新,实践创新是指语言测试体系的更新.语言测试的创新研究可以较好地解决考试与素质教育两者之间的矛盾.本文最后提出了语言测试创新研究的初步设想.
童恩高
关键词:语言测试素质教育英语
理解:译者对原文本的解读
2004年
在翻译理论和实践中译者一直被置于一种从属的地位 ,其角色被简单地定位为原文与译文之间的转换者。事实上 ,译者的翻译活动从阅读与理解原文本开始 ,首先他是原文本的读者。由于文学文本具有一定的未定性 ,原文本作者的意图不完全可知 ,因此 。
周小玲童恩高
关键词:译者原文本前理解
大学英语立体教学模式初探被引量:1
2008年
多媒体和网络技术的发展有力地推动着大学英语教学改革。本文详细地介绍了广东商学院实施的大学英语立体教学模式,包括其产生背景、构成、优势与不足。文章指出,只有把传统教学与现代教学有机结合起来才能真正提高学生的英语综合运用能力,尤其是听说能力。
童恩高
关键词:多媒体网络大学英语立体教学
漫谈二语习得研究中的词汇测试被引量:3
2003年
从二语习得研究的角度介绍了几种常见的、有影响力的外语词汇测试形式 ,目的是找出一种方式对众多的词汇测试进行分析和归类。
童恩高
关键词:二语习得研究词汇测试大学英语教学
大学英语自主学习的思考与策略被引量:2
2009年
随着大学英语教学改革的深入,以学生为中心的自主学习模式在众多高校推广。本文着重探讨了大学英语自主学习所遇到的问题和对策。
童恩高
关键词:大学英语
共1页<1>
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