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白广申

作品数:18 被引量:162H指数:4
供职机构:辽宁金融职业学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 8篇经济管理

主题

  • 8篇院校
  • 8篇高职
  • 8篇高职院校
  • 4篇金融
  • 3篇融资
  • 2篇银行
  • 2篇职业化
  • 2篇商业银行
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇辅导员职业
  • 2篇辅导员职业化
  • 1篇低收入
  • 1篇低收入阶层
  • 1篇多元利益主体
  • 1篇新媒体
  • 1篇新型合作经济
  • 1篇新型合作经济...

机构

  • 17篇辽宁金融职业...

作者

  • 17篇白广申
  • 1篇梁涛
  • 1篇黄雅娟
  • 1篇赵海荣
  • 1篇闫艳
  • 1篇于明刚
  • 1篇史丹

传媒

  • 5篇辽宁高职学报
  • 2篇船舶职业教育
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇浙江金融
  • 1篇时代经贸
  • 1篇时代金融
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇长春金融高等...
  • 1篇中国经济与管...
  • 1篇职教通讯
  • 1篇广州职业教育...

年份

  • 2篇2020
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2011
  • 2篇2009
  • 3篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
商业银行开展个人投资理财业务的探析
2007年
随着我国商业银行竞争的加剧及人们可支配收入的增加,个人投资理财业务正成为商业银行的一项重要业务,因此,我国商业银行开展个人投资理财业务是非常的必要。通过对我国商业银行开展个人投资理财业务的必要性、原则及措施进行探讨与分析,指出我国商业银行个人投资理财业务必须加以约束和规范,确保商业银行个人投资理财业务的健康开展。
白广申
关键词:商业银行个人投资理财
辽宁省民间融资发展的原因分析
2011年
随着东北振兴政策的实施,在市场经济快速发展带动下,民间融资需求旺盛,居民手持资金充裕,而商业银行资金供给不足,民间融资优势凸显,"三农"问题得到较大改善,这些因素都使得辽宁省民间融资逐年增加的幅度大大高于银行信贷增幅,而且融资的规模和渠道在不断扩大。
白广申
关键词:民间融资
高职院校教学与科研:关系、理念与战略被引量:1
2020年
教学工作是高等教育人才培养的基础,是高等职业教育发展的不竭源泉,而科研工作是促进教学发展的助推器。在分析当前高职院校教学与科研不和谐之处的基础上,通过“开、拓、创、新”更新教学科研理念,构建一条线、双引擎、三步走、四轮驱动的“1234战略”,进而提高高职教师教学与科研的能力,提升高职院校教育教学科研水平。
白广申
关键词:高职院校高职教师教学
高职院校金融类专业设置研究被引量:1
2017年
高职院校金融类专业为金融行业提供着数量巨大的一线业务操作人员。在此,简要分析了金融行业高职人才的总体数量、区域分布和需求与供给情况,针对金融行业高职院校专业设置中存在的问题,对高职院校金融类专业的设置提出了建设性的意见和建议,按照"1+N"模式(基础+自选模式)构建一个现代化的高职高专金融类专业体系。
白广申梁涛
关键词:金融行业高职院校
“互联网+”时代背景下高职院校创新创业教育改革探索被引量:136
2016年
在"互联网+"时代,高职院校的发展面临着前所未有的新形势、新挑战,因此,开展高职院校创新创业教育改革是当前形势的必然之举。深入解读"互联网+"时代背景下高职大学生创新创业的全新理念,剖析开展高职院校创新创业教育改革的必要性,从教学改革、师资培养、搭建平台、资源共享四方面提出"互联网+"时代背景下开展高职院校创新创业教育改革的策略。
白广申
关键词:高职院校创新创业教育改革
小额信贷供给制度的缺失与可持续发展被引量:5
2009年
小额信贷作为一种为低收入阶层尤其是贫困户提供的信贷服务项目,产生于上世纪70年代的盂加拉国,此后迅速掀起高潮,扩展到亚洲、非洲、拉丁美洲各个国家。
白广申
关键词:小额信贷可持续发展低收入阶层
高职院校“校中厂”办学模式的理性思考——基于多元利益主体生成的视角
2017年
高职院校"校中厂"办学模式是我国高等职业教育校企合作发展的有效途径之一。从多元利益主体生成的视角分析学生、教师、企业、高职院校之间的利益关系,剖析企业生产性与高职院校教育性、企业收益与高职院校教学效果、企业产品更新与供应链管理的延滞性三对矛盾,聚焦高职院校"校中厂"办学模式中的冲突,进而提出高职院校"校中厂"办学模式协调创新机制。
白广申
关键词:高职院校办学模式多元利益主体
我国农民合作经济组织制度变迁与路径选择——基于新型农民合作经济组织的研究
2009年
《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出:通过不断地推进农村改革,使农村确立以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。家庭联产承包责任制解决了农业生产体制问题,极大地推动了我国农业的发展和社会的进步。随着农村商品化程度的提高和市场化程度的加强,“大市场和小生产的矛盾”的加深,农户分散的家庭经营在激烈的市场竞争中会逐渐失去比较优势。因此,探求一种新型农民合作经济组织的制度安排,己成为实现我国消除城乡二元结构、建设社会主义新农村、全面实现小康社会的关键所在。本文通过对我国农民合作经济组织制度变迁的分析,借鉴国际成功的经验,从而探讨一条适合我国农民合作经济组织发展的路径。
白广申
关键词:新型合作经济组织
农村金融体系构建研究
2011年
社会主义新农村的建设及“三农”问题的最终解决,离不开农村金融体系的健全与完善。然而,当前我国农村金融市场尚存在许多问题,农村金融体系还不健全、存在功能缺失,影响7对农村经济的支持力度。本文通过四大金融。支柱”既合作金融、商业性金融、政策性金融和民阐金融的构楚,并根据自身特点进行市场定位,实现既大体分工又互相协调,对社会主义新农村建设不同层次的资金需要形成网状覆盖,推动社会主义新农村建设的不断发展。
白广申
关键词:农村金融体系农村金融服务合作金融民间金融
实现高职院校辅导员职业化的思路
2011年
当前高职院校辅导员队伍面临着许多问题,思考新形势下如何开拓学生工作的思路,积极探求辅导员职业化建设,已成为当前思想政治教育工作面临的重要任务。辅导员队伍建设应以高职院校辅导员职业化为基点,从分析辅导员的现状入手,提出一些新的思路。
白广申于明刚
关键词:高职院校辅导员职业化
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