2025年2月7日
星期五
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王静一
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
东北石油大学艺术学院
更多>>
发文基金:
黑龙江省社会科学基金
黑龙江省高等教育教学改革工程项目
更多>>
相关领域:
文化科学
艺术
更多>>
合作作者
闫红
东北石油大学艺术学院音乐系
卢鹏
东北石油大学艺术学院
李晶瑛
东北石油大学艺术学院音乐系
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
1篇
艺术
主题
2篇
音乐
1篇
学生自主学习
1篇
音乐教育
1篇
音乐专业
1篇
影响高校
1篇
审视
1篇
师资
1篇
师资力量
1篇
自我
1篇
自我调节
1篇
自我审视
1篇
文化
1篇
教育
1篇
乐教
1篇
教师
1篇
多元文化
1篇
多元文化音乐
1篇
多元文化音乐...
1篇
高校
机构
2篇
东北石油大学
作者
2篇
王静一
2篇
闫红
1篇
李晶瑛
1篇
卢鹏
传媒
2篇
北方音乐
年份
2篇
2013
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
影响高校音乐专业学生自主学习的基本因素初探
2013年
对于普通高等院校音乐专业的学生来说,让学生进入自主学习模式,需要从两个方面的基本因素入手,第一就是从师资力量的定位着手,第二就是从学生的自我审视及自我调节着手。
闫红
王静一
李晶瑛
关键词:
师资力量
自我审视
自我调节
中国多元文化音乐教育所面临的若干问题探析
被引量:1
2013年
中国自清末以后很长的一段时间里,音乐教育都是“欧洲中心论”占主导地位。到20世纪30年代,多元文化音乐教育在中国得以发展,但相对于国外来说,多元文化音乐教育体系还相对不成熟,存在一定的差距。本文通过对学生、教师、学校、环境四个方面的制约因素进行探讨,进一步分析中国多元文化音乐教育所面临的若干问题。
闫红
王静一
卢鹏
关键词:
多元文化
教师
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张