王金吉
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
- 供职机构：湖南农业大学东方科技学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 独立学院大学生可就业能力调查——以湖南省某独立学院为例被引量：1
- 2019年
- 研究采用问卷调查法,调查了湖南省某独立学院310名大学生的可就业能力现状。结果发现,在可就业能力的八个分维度上均不存在显著的性别差异,在部分维度上存在显著的年级、家庭居住地、父母受教育程度以及父母职业上均存在显著差异。提升独立学院大学生可就业能力,可以从引导学生合理利用社会资本以及分年级提供有针对性的就业指导服务入手。
- 王金吉叶倩如
- 关键词：独立学院大学生可就业能力就业
- 大学生心理核心素养的基本维度构建及培育途径
- 2020年
- 文章首先通过访谈法和调查法搜集了专家、企业管理者等对大学生心理核心素养的看法,编制了大学生心理核心素养问卷,并利用该问卷对大学生进行了调查,然后通过因素分析构建了大学生心理核心素养的两大基本维度,最后对培育大学生心理核心素养的途径进行了阐述。
- 王金吉王金吉
- 关键词：大学生基本维度
- 基于核心素养培育的高校心理健康教育课程教学改革
- 核心素养的提出与积极心理理念下的高校心理健康教育课程改革相契合。如何满足核心素养培育要求,是当前大学生心理健康教育课程改革的重点。本文在澄清核心素养与心理健康密切关系的基础上,提出了基于核心素养培育的大学生心理健康教育教...
- 王金吉
- 关键词：大学生心理健康教育教学实践
- 文献传递
- 团体辅导式心理健康教育教学模式初探被引量：5
- 2011年
- 团体辅导相对于其他教育手段有着明显的独特优势,特别是在解决大学生中具有共性的一些成长性问题时,具有特殊的作用,是大学生心理健康教育的重要方式。如何将团体辅导应用于教学实践,是目前心理健康教育工作者关注的一个问题。本文拟对团体辅导式心理健康教育教学模式进行初步探讨。
- 王金吉
- 关键词：大学生心理健康教育教学实践
- 体验式教学在大学生职业生涯规划课中的应用探索被引量：2
- 2018年
- 文章分析了大学生职业生涯规划课教学现状,简述了体验式教学的理论依据、概念和基本特征,介绍了体验式教学在大学生职业生涯规划课中的具体应用,包括该教学模式的结构设计和实施过程中的注意事项。
- 王金吉
- 关键词：体验式教学职业生涯规划课教学情境
- 大学毕业生求职自我效能感与求职行为的关系
- 2019年
- 研究采用问卷调查法,考察了大学毕业生求职自我效能感与求职行为的关系。结果发现,大学毕业的求职自我效能感处于中等水平,而求职行为处于中低水平。毕业生在求职自我效能感和求职行为上均存在显著的性别差异,但未发现人文类专业和理工类专业之间的差异。求职自我效能感对求职行为具有显著的正向预测作用,且可以解释求职行为的10.7%的变异。
- 王金吉崔亚娟
- 关键词：求职行为
- 大一学生生涯规划团体辅导的应用研究被引量：3
- 2009年
- 选取10名大一学生参加生涯规划团体辅导。经过对参加团体后成员的自我改变情况的显著性检验,以及其他各种主观评估方法,对本次团体辅导的效果进行了评估,结果表明团体辅导达到了预期的目标,效果显著。探索团体辅导对一般自我效能感和自尊水平的影响,结果没有发现显著差异。
- 王金吉
- 关键词：生涯规划团体辅导
- 论大学生创造性人格意蕴及其培养
- 2016年
- 创造性人格具有启动、导向、维持和调节人们进行创造性活动的功能。在剖析创造性人格内涵及其一般特征的基础上,从树立新的教育理念、营造良好环境、重视教师人格的示范作用、改进教学方式方法、建立大学生自主学习机制等五个方面,对当代大学生创造性人格的培养提出了建议。
- 王金吉
- 关键词：大学生创造性人格
