王良存
- 作品数：14 被引量：22H指数：2
- 供职机构：安徽财贸职业学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学农业科学更多>>
- 高职院校教师对混合式学习接受度的研究被引量：9
- 2017年
- 在教育信息化大潮下,混合式学习因其结合传统教学和在线教学的优势从而在众多的信息化教学模式中脱颖而出,成为当前信息化教育教学的最主要形式。文章尝试通过问卷调查和深度访谈利用定量研究和定性研究来分析探讨高职院校教师对混合式学习的接受度,并提出相应的对策和解决路径。
- 王良存
- 关键词：高职院校教师接受度
- 未来读者的形象在文学作品中的建构——以美国三部经典文学作品为例
- 2015年
- 作家在作品中设计的既置身于情节之中又游离于外的人物形象往往是未来读者的替身,他会随着故事的发展产生思想情感和性格特征上的积极变化,这是作家所期待的作品价值的体现,未来读者的形象在优秀的文学作品中总会得到不断的建构。
- 王良存
- 关键词：文学作品
- 女性主体意识刍议
- 2011年
- 中国作家张洁和澳大利亚作家克里斯蔕娜.斯泰德在她们的代表作《无字》和《热爱孩子的男人》里,都不约而同地展示了两类女性的不同生存图景:"屋子里的天使"和"自由的天使"。虽然处于不同国度和时代,但作家们都表现了她们对女性命运的关注,同时可以看出,随着时代的进步,作家们对女性主体意识的获得和女性的前途寄予了热切的期望。
- 王良存
- 关键词：女性命运
- 新阶段国际中文教育供给转型与优化
- 2024年
- 新阶段,国际中文教育的需求侧出现多类型、多空间、多形态需求,而供给侧在供给保障体系、供给水平、供给主体参与方面均有待完善。参照“服务三角”理论模型,分析新阶段国际中文教育在供给战略、供给系统、供给主体所呈现的转型特点。为提升供给对需求的适配性,提出优化国际中文教育供给策略:以满足国际社会对中文教育的实际需求和潜在需求为核心,从宏观、中观、微观三个层面完善供给政策和制度保障,以数据链接并升级供给系统各构件,丰富国际中文教育供给模式,包括主体组合模式、国内外联动模式和区域联动模式。
- 王良存王良存
- 高职院校学生服务“三农”意识的问卷调查分析
- 2015年
- [目的]调查安徽省高职院校学生服务"三农"意识的情况,探讨高职院校学生不愿去农村工作的原因。[方法]采用问卷调查方法,问题涉及调研对象的自然信息,影响学生走向农村的因素以及学生在农村的就业选择。[结果]安徽省高职教育专业集中在计算机应用技术、电子商务、市场营销等,而农林管理类和农业技术类专业布局较少;高职院校来自农村的学生占比较大;学生父母放弃农业生产,转而进城务工者较多;大部分高职学生拒绝去农村工作,即使去农村发展,也更愿意选择体面的工作;待遇问题、面子问题、父母的意见等是高职学生不愿意去农村工作的原因。[结论]要切实转变高职学生就业观念,完善综合素质培养机制,并由政府进一步完善农村基层工作的就业政策,以此增强高职学生服务"三农"的意识。
- 王良存
- 关键词：高职学生问卷调查
- 国内高校英语MOOC建设现状与发展对策被引量：2
- 2016年
- 在信息技术高度发展的趋势下,MOOC在中国发展迅速。通过了解国内MOOC代表网站上所收录的高校英语MOOC现状,包括其数量、种类、专业、师资队伍、课程访问量与学习人数等问题,从而提出建设高品质英语MOOC的策略,促进英语MOOC建设。
- 王良存
- 关键词：英语课程
- 空间视角下对《曾有过这样一位女王》的解读
- 2018年
- 诺贝尔奖获者威廉·福克纳的短篇小说《曾有过这样一位女王》讲述了南方种植园主沙多里斯家族女性的悲剧故事,探讨了美国南方以空间为基础的权利运作机制,以及黑人奴仆被压迫、主体意识丧失的情况。福克纳以这所南方种植园宅院为背景,描写了在不同空间表征下的人各自所采取的空间实践,通过女性和黑人的空间实践可以看出他们依然在竭力维护着南方的传统秩序,同时也反映了福克纳的妇女观和对种族制度的态度。
- 王良存
- 关键词：威廉·福克纳
- “中文+职业技能”教师复合型能力框架构建
- 2024年
- “中文+职业技能”教育是国际中文教育和职业教育的融合,是一种新的教育形式,对教师能力提出了新的要求。本文依据国内外相关研究文献和教师能力标准,尝试构建“中文+职业技能”教师复合型能力框架。“中文+职业技能”教师能力由复合型专业知识、复合型专业能力和复合型职业素养构成,呈现三个发展阶段:分离、整合、融合。本研究为“中文+职业技能”教师培训和发展提供参考,旨在推动“中文+职业技能”教育高质量发展。
- 王良存
- 关键词：教师发展
- 后殖民视角下《我的位置》解读被引量：1
- 2017年
- 已有200多年殖民史的澳大利亚,在殖民主义文化霸权下,土著文化遭到很大程度的破坏和同化,土著居民的民族意识逐渐淡化。具有很强民族自尊心的土著作家萨利·摩根在她的作品《我的位置》中从土著人的视角重新讲述殖民地的真实情况,颠覆了霸权话语下虚假歪曲的历史,使得土著人在长期沉默之后找寻原有的文化身份,重新树立自我意识和民族意识。
- 王良存
- 关键词：后殖民理论文化霸权民族意识
- 基于混合式教学平台的大学英语形成性评价体系研究和实践被引量：8
- 2018年
- 形成性评价是对学生学习过程的评价。基于混合式教学平台,利用信息化手段使形成性评价在大学英语教学实践中开展变成了可能。通过问卷调查、深度访谈的结果,讨论这一评价体系在提高学生英语学习方面所扮演的积极意义,并对实施过程中出现的问题进行了思考。
- 王良存
- 关键词：大学英语
