您的位置: 专家智库 > >

王晓东

作品数:85 被引量:432H指数:11
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划国家高技术研究发展计划河南省自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信电气工程更多>>

文献类型

  • 72篇期刊文章
  • 8篇会议论文
  • 4篇学位论文

领域

  • 51篇自动化与计算...
  • 22篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 2篇电气工程
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇机械工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 24篇ONTOLO...
  • 12篇网络
  • 11篇本体
  • 10篇教育
  • 7篇计算机
  • 6篇知识库
  • 6篇WEB
  • 5篇语义WEB
  • 5篇远程教育
  • 5篇计算机网
  • 5篇计算机网络
  • 5篇分布式
  • 5篇XML
  • 4篇基于语义
  • 4篇角色
  • 4篇教学
  • 3篇短消息
  • 3篇短消息服务
  • 3篇形式化
  • 3篇远程

机构

  • 74篇河南师范大学
  • 12篇华东师范大学
  • 4篇西南交通大学
  • 2篇华南师范大学
  • 2篇清华信息科学...
  • 1篇河南财经学院
  • 1篇集美大学
  • 1篇河南财政税务...
  • 1篇北京交通大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇新乡医学院
  • 1篇中国科学技术...
  • 1篇北京得意音通...

作者

  • 84篇王晓东
  • 11篇高宏卿
  • 7篇李彦敏
  • 7篇张合
  • 6篇范黎林
  • 6篇陶县俊
  • 5篇王红涛
  • 5篇张际平
  • 4篇刘倩
  • 4篇孙滨
  • 3篇王川
  • 3篇张艳
  • 3篇李永波
  • 3篇刘进营
  • 3篇王靖
  • 3篇张喜平
  • 3篇胡富珍
  • 2篇夏亮
  • 2篇李长龙
  • 2篇屈喜龙

传媒

  • 19篇河南师范大学...
  • 9篇计算机应用研...
  • 6篇计算机工程与...
  • 5篇电化教育研究
  • 4篇计算机应用与...
  • 3篇计算机工程
  • 3篇计算机工程与...
  • 2篇成人教育
  • 2篇中国电化教育
  • 2篇河南科技大学...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇计算机研究与...
  • 1篇清华大学学报...
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇计算机应用
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇河南科学
  • 1篇中文信息学报
  • 1篇计算机与数字...
  • 1篇理工高教研究

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 9篇2010
  • 9篇2009
  • 6篇2008
  • 7篇2007
  • 14篇2006
  • 6篇2005
  • 5篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 5篇2001
85 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于阅读认知诊断的学生表现预测被引量:1
2022年
面向学生的表现预测(试题得分)是在线教育领域重要的研究课题。但传统认知诊断的预测准确性较低,协同过滤方法难以保证预测结果的可解释性。此外,由于目前方法预测时大多利用了学生的试题作答记录,因而不能预测无作答记录的学生在试题上的表现。学生作答试题之前,通常会阅读一些辅助性文本类学习材料。阅读认知诊断即学生阅读学习材料的内容往往可以反映出学生的知识状态(知识点掌握情况),从而有助于预测学生表现。为此,提出一种基于阅读认知诊断的知识状态建模方法。利用学生阅读学习材料的内容,量化其对学习材料的潜在认知程度。结合教育学假设,量化学习材料的难度。利用上述两个量化结果,根据项目反应理论,计算出学生对学习材料的实际掌握程度,据此建模学生的知识状态并预测其在试题上的表现。在实际数据集上进行实验,实验结果表明所提方法可以保证预测结果的准确性与可解释性,也可以预测出无作答记录的学生表现。
江培超王川胡富珍李奇王晓东
关键词:在线教育知识状态
基于Ontology知识库系统建模与应用研究
知识库系统是制约智能化教学系统有效、实用的一个瓶颈。主要原因有:一是,知识库中的知识不能满足系统的需要,因为要想使知识库的知识包罗万象,是不可能的,也是不现实的;同时,知识的表示也制约了系统的功能。二是,尽管开发了许多智...
王晓东
文献传递
Ontology设计的一种Ontology工程方法及其应用被引量:1
2006年
根据"Firstness"和"Secondness"理论,基于“关系”和“角色”等Ontology基本思想,探讨Ontology设计方法.利用Hozo开发环境构建了《数据结构》Ontology,为基于语义Web的学习支持系统提供了可共享的知识库.
梁书斌王晓东
关键词:ONTOLOGY数据结构
TCP及其可靠性分析被引量:2
2001年
本文论述了传输控制协议———TCP的功能及其可靠的传输控制
王晓东夏亮郑启华
关键词:TCP/IP传输控制协议通信协议可靠性用户数据报协议
商空间模型下不确定本体知识推理研究
本文通过对商空间理论进行分析,在其本体形式化知识表示的基础上,对商空间模型下不确定本体知识进行推理研究。推理结果显示,基于商空间理论的本体不确定知识的推理能很好地满足不确定知识推理的投影、合成特性,并且对这些特性进行存在...
王晓东孙滨李学威
关键词:商空间本体不确定知识
基于本体的网络备课的构建与实现
2008年
设计实现了基于本体有网络学习资源服务系统中的备课系统,构建了普通高中信息技术课程目标本体,论述了操作本体实现备课的关键技术。基于本体的网络备课的构建与实现有效实现了知识的重用与共享,为网络学习资源服务系统的构建提供了重要支持。
王晓东李长龙
关键词:本体信息技术知识库网络备课共享
基于语义Web的信息系统建模与应用被引量:1
2005年
论述了基于语义Web进行信息系统建模的方法,利用该方法对一个应用系统进行了设计。讨论了系统的知识库与核心模块的设计,给出了一种检索算法。对Web的深入应用具有重要意义。
王晓东高宏卿
关键词:ONTOLOGY语义WEB
高校校园网络系统建设探讨
2001年
本文结合河南师范大学校园网络系统的建设 ,从网络方案设计、网络设备的使用、服务器平台的选择及服务软件的使用 。
张喜平王晓东夏亮黄惠民
关键词:INTERNETTCP/IP协议高校校园网网络设计服务器平台
基于iOS的作文互评系统设计与实现
2014年
随着移动互联网迅猛地发展,移动课堂已经作为一种新兴的教学模式步入社会。传统作文课堂仅限于教师对学生作文的批改,学生之间不能相互批改作文,学生只能看到老师对自己作文的评价。因此,学生就不知道作文评分的重点在哪里,怎样才能提升自己的作文水平。为此提出一种基于移动课堂作文互评模式的教学方式,设计并实现了基于iOS的作文互评系统,它包含了后台服务和前台客户端。实验结果表明,系统能有效地提升教学的效率和提高学生的学习兴趣。
王进磊李永波王晓东
关键词:移动课堂云计算教育
一种基于句子分割的文法自动推导算法被引量:1
2009年
信息咨询口语对话系统中的领域文法规则往往需要专家来人工设计。该文针对一种面向汉语口语的上下文无关增强文法,提出了一种基于句子分割的文法自动推导算法。其基本思想是:用初始规则集对训练例句进行分析,若不能得到完整的语法树,则先对分析结果进行消歧和归一化,然后根据顶层成分递归地推导出缺少的规则,并更新已有的规则集。为了提高最终文法的性能,在例句处理顺序和规则更新上对算法基本流程做了改进。在天气预报查询领域进行了实验,结果文法的句法分析准确率在初始规则集为空时达到了64.8%,在初始规则集只包含日期相关规则时达到了86.4%。
张合邬晓钧王晓东郑方
关键词:口语对话系统
共9页<123456789>
聚类工具0