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沈冬梅

作品数:10 被引量:23H指数:1
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金南通大学自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇学位论文
  • 4篇期刊文章

领域

  • 6篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇酉不变范数
  • 4篇极分解
  • 4篇广义极分解
  • 4篇范数
  • 2篇教学
  • 1篇代数
  • 1篇代数学
  • 1篇代数学习
  • 1篇等式
  • 1篇学法
  • 1篇学衔
  • 1篇英语
  • 1篇英语语法
  • 1篇英语语法教学
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇数学
  • 1篇数学课

机构

  • 6篇华东师范大学
  • 4篇南通大学

作者

  • 9篇沈冬梅
  • 1篇魏木生
  • 1篇吕效国
  • 1篇沈晓红

传媒

  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇南通大学学报...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
数值分析课程的特点与教学的组织实施
2008年
本文结合《数值分析》课程的四大特点,提出了在该课程的"教"与"学"的过程中的建议,以更好地实现该课程的教学目标。
沈冬梅
关键词:课程特点
反馈控制系统与矩阵逼近的若干问题
本文共分两个部分:第一部分是反馈控制系统相关问题的研究,包括第二章、第三章和第四章;第二部分是矩阵逼近的若干问题的研究,包括第五章和第六章。具体如下:   1.右可逆系统的基本性质   利用右可逆系统的一种新的标准分...
沈冬梅
矩阵分解在矩阵扰动理论中的运用
本文的主要工具是矩阵的奇异值(SVD)分解和(广义)C-S分解。   利用奇异值分解,本文分别讨论了加法扰动和乘法扰动下矩阵广义极分解在任意酉不变范数下的扰动界,并首次以恒等式的形式给出了酉极因子和半正定因子的扰动界,...
沈冬梅
关键词:矩阵分解奇异值分解广义极分解酉不变范数
文献传递
聋生在高一代数学习中的思维特点的分析与研究
沈冬梅
关键词:聋哑教育数学课
乘法扰动下广义极分解的扰动恒等式
2008年
设A是m×n(m≥n)且秩为r的复矩阵.存在m×n次酉矩阵Q和n×n半正定矩阵H使得A=QH,此分解称为A的广义极分解.运用奇异值分解,给出了乘法扰动下,矩阵的广义极分解在任意酉不变范数下的扰动恒等式.
沈冬梅沈晓红吕效国
关键词:广义极分解酉不变范数
广义极分解的扰动等式被引量:1
2006年
研究m×n(m≥n)且秩为r的复矩阵A的广义极分解A=QH,其中Q为m×n次酉矩阵,H为n×n半正定矩阵;利用奇异值分解的方法,给出了在任意酉不变范数下Q和H的扰动等式.
沈冬梅魏木生
关键词:广义极分解酉不变范数
酉不变范数下广义极分解的扰动界被引量:1
2007年
设A是m×n且秩为r的复矩阵,存在m×n次酉矩阵Q和n×n半正定矩阵H使得A=QH.此分解称为A的广义极分解.文章给出了在任意酉不变范数下次酉矩阵Q和半正定矩阵H的扰动界.
沈冬梅
关键词:广义极分解扰动界酉不变范数
初中《科学》与《化学》科学方法教学的衔接研究
1999年,上海市正式启动第二期课程教材改革工程。在新课改的理念指导下,自然科学学习领域注重学生的科学素养的培养,科学探究过程和科学方法教学成为自然科学领域学习的重要环节。十二年一贯、合分一体的自然科学学习课程体系在实际...
沈冬梅
关键词:教学衔接初中科学初中化学
情境教学法在高中英语语法教学中的实证研究
语法教学在我国高中英语教学中扮演着相当重要的角色。传统的高中英语语法教学方式以先规则再练习为主,而对语法知识的检测和巩固则大多通过判断性的选择题进行。这样的方式一定程度上导致了费时低效的语法教学现状:教师教得费劲,学生学...
沈冬梅
关键词:情境情境教学法高中英语语法教学
文献传递
共1页<1>
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