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汪丽

作品数:5 被引量:13H指数:2
供职机构:长春理工大学外国语学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅高等教育教学研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇信息技术
  • 2篇主义
  • 2篇科技英语
  • 2篇建构主义
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学英语
  • 1篇学生就业
  • 1篇研究生英语
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉口译
  • 1篇英汉思维
  • 1篇英汉思维差异
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语文体
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇语言表达方法

机构

  • 5篇长春理工大学

作者

  • 5篇汪丽
  • 2篇葛莉
  • 1篇徐艳英

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
英汉思维差异对口译的影响
在这篇论文里,作者从跨文化交际的角度,针对中国的实际需要,结合作者多年来的工作经验,研究思维差异对中英口译带来的障碍,目的是加深理解口译过程中语言、文化各因素间的关系,探索解决思维差异对口译的影响的方法。 作者...
汪丽
关键词:英汉口译英汉思维差异语言表达方法
文献传递
对大学英语中引入实用英语的思考被引量:1
2011年
文章对大学毕业生就业难的原因进行了阐述,指出深化大学英语教学改革是提升大学毕业生就业竞争力的一个有效途径;根据目前大学英语教学中普遍存在的问题,作者提出,深化大学英语教学改革要重视对学生英语实用技能的培养,应在大学英语基础教学中,引入实用英语教学,最大限度地将学习与实际需求相结合,从而帮助学生实现学习英语的最终目的——掌握在一定工作环境中运用英语开展工作的交际能力,以满足社会需要,提升就业竞争力。
汪丽葛莉
关键词:大学生就业教学改革实用英语
谈建构主义理论指导下的新式研究生英语听说教学模式
2011年
研究生教育的培养目标是培养符合国家经济建设需要的各种技术和非技术的高层次人才,因此,研究生外语教学更要突出"广输入"和"重应用"的特点,使研究生具备在专业研究和国际交流中积极参与国际竞争的实力。运用建构主义教学理论,利用现代信息技术平台构建的新式研究生英语听说教学模式符合培养新世纪人才的目标。
汪丽葛莉
关键词:建构主义信息技术研究生英语听说教学
运用建构主义理论指导高校科技英语教学被引量:8
2011年
国家要求高校要根据国家经济、社会发展的需要和科学技术发展的趋势,调整高校学科专业结构和人才培养结构,提高教学质量,使高校培养的人才更好地适应实际需要。以建构主义教学理论为指导,利用现代信息技术平台进行高校科技英语教学模式符合培养新世纪人才的目标。
汪丽
关键词:建构主义理论信息技术科技英语教学
科技英语文体特点及翻译方法与技巧被引量:4
2012年
随着我国与国际科技合作与交流的不断扩大与加深,科技英语发挥着越来越重要的作用。如今在中国,各行各业对既精通专业又具有较强外语能力的复合型人才的需求越来越多。基于对科技英语的一些显著文体特点的论述,针对科技英语的翻译方法与技巧进行探讨,旨在提高科技英语教学质量,培养符合新世纪社会发展需要的人才。
汪丽徐艳英
关键词:科技英语文体特点
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