殷实
- 作品数：18 被引量：67H指数：6
- 供职机构：东南大学更多>>
- 发文基金：国家重点实验室开放基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学天文地球生物学更多>>
- 发现于浮游硅藻中的长链正烷烃被引量：7
- 1992年
- 广泛分布于古代沉积岩、现代沉积物及各种生物体中的烷烃类是构成石油的重要组分。生油岩与原油中烷烃化合物的特征与原油母质来源之间的关系是研究石油成因最基本和普遍注意的问题。通常认为,以浮游藻类等低等水生植物为主来源的有机质烷烃类化合物以C_(15)—C_(17)等低分子量烷烃类占优势。
- 吴庆余殷实盛国英傅家谟
- 关键词：浮游硅藻
- 物理学习内驱力的再认识
- 2004年
- 物理学习内驱力是影响大学物理学习成功的关键因素，而大学物理学习者在学习动机的方面与中学物理学习者有比较大的差别，因此要一个成功的大学物理教学过程必须充分考虑到大学物理学习者的学习动机特点。本文通过介绍内驱力的再认识和工科大学生物理学习内驱力的分析，简要探讨如何提高学生的物理学习内驱力及学习动机激发问题。
- 章宁殷实
- 关键词：物理学习内驱力工科大学生中学物理大学物理学大学物理教学
- 在物理实验教学中培养文科类人才的理性思维被引量：10
- 2007年
- 本文按照当前素质教育的要求,从教学实践出发,针对文科类学生的特点,以及当今世界对文理复合型人才的需求,就对如何利用物理实验来培养和提高文科学生的理性思维能力进行了一些探讨.
- 汪兰夏娴殷实
- 关键词：文科学生物理实验
- 具有典型示范意义的课程网络教学平台——叶善专大学物理工作室的研制被引量：3
- 2007年
- 叶善专大学物理工作室是以大学物理精品课程为依托,基于网络、多媒体技术,坚持以学生为主体的理念,经过精心设计制作而成,具有模块完备、页面简洁美观、导航明了、交互强劲、全国开放、师生共享和易于使用维护等独特创新之处,是一套具有典型示范意义、值得推广和借鉴的优秀网络教学平台.
- 朱延技叶善专殷实
- 关键词：大学物理网络课程工作室
- 物理演示的课堂教学设计被引量：1
- 1996年
- 物理演示的课堂教学设计殷实（东南大学物理系南京２１００１８）课堂教学设计是使课堂中各教学事件安排得更符合学习者的内部条件，从而优化课堂教学．本文就物理演示的课堂教学设计思想和若干原则作一些探讨．一、为学习而设计当代著名的教育心理学家和杰出的教学设计理...
- 殷实
- 关键词：物理教学课堂演示
- 关于大学物理课程教改中专题设置的探索与实践被引量：2
- 2004年
- 本文介绍了东南大学工科大学物理课程改革中物理专题设置的指导思想和实践体会 ,证明这是在有限的学时内 。
- 张本袁张玉萍殷实叶善专
- 关键词：物理教学大学物理课程改革物理专题液晶
- 物理演示实验认知教学功能的初步研究被引量：6
- 2002年
- 根据物理学习论中的认知理论 ,对物理演示实验的认知教学功能进行了初步的理论探索 .
- 陈桂云殷实章宁
- 关键词：教学功能物理教学课堂教学
- 自养与异养小球藻热模拟产气对比研究被引量：10
- 1992年
- 应用细胞培养技术控制有机与无机碳、氮源的供给,获含叶绿素的自养生长小球藻细胞与叶绿素消失的异养生长小球藻细胞.自养藻细胞蛋白质含量是异养藻的5倍,相反异养藻细胞粗脂肪含量是自养藻的4.4倍.自养藻细胞热解产气率略高,产出气体以CO_2为主.异养藻细胞热解产出烃气率大大高于自养藻细胞随温度增加,两类细胞产气组分的酸烷比都迅速下降.它们的正异构比都大于1.乙烷与乙烯比值随温度上升而有规律地增加,可成为判识这类天然气成熟度的一项指标.
- 吴庆余殷实盛国英傅家谟
- 关键词：天然气小球藻热降解
- 异养黄化藻类产烃研究新发现被引量：10
- 1993年
- 浮游藻类Chlorella protothecoides经过异养黄化后细胞内叶绿素消失,脂类含量成倍增加。异养黄化藻热解前和200℃以下较低温热解时,产烃量很低,且以C_(23)—C_(25)为主峰的高碳数正烷烃占优势:热解温度达300℃时其饱和烃产量迅速增加,是相同热解温度时绿色自养藻饱和烃产量的32倍。这时原先以高碳数占优势的正烷烃分布特征飞跃地转变为以C_(17)为主峰的低碳数正烷烃占优势的分布特征,原异养细胞内大量的十八碳一烯酸是C_(17)正烷烃的直接分子来源。用异养黄化藻类热模拟产烃符合自然界藻类生烃的实际过程,研究结果发现水生浮游藻类实际的产烃潜力应比人们过去的认识还大得多。
- 吴庆余殷实盛国英傅家谟
- 关键词：烃类热模拟
- 在工科物理中引入负能和正反粒子对称性教学
- 2005年
- 介绍了负能和正反粒子对称性的有关内容,并对其教学价值和在工科物理中的教学途径进行了简单探讨.
- 陈桂云殷实
- 关键词：物理教学对称性工科物理教学途径反粒子教学价值
