欧阳云
- 作品数：17 被引量：16H指数：2
- 供职机构：河池学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西高等学校科研项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教更多>>
- 高等数学中的数学文化观
- 2018年
- 高等数学中的主要内容有微积分、常微分方程、级数和空间解析几何等,本文探讨高等数学中的数学文化观.
- 欧阳云
- 关键词：数学文化微积分常微分方程
- 新工科教育背景下高校工科生的数学成熟度探究
- 2024年
- 新工科教育背景下,数学成熟度是工程教育和高校工科生职业成功的关键因素。数学成熟度定义为使学生能够解决复杂问题、批判性思考和有效沟通的数学理解能力和熟练程度。探讨数学成熟度对工科学生的重要性,并提出工科学生数学成熟度的自我提高和培养策略。培养策略包括案例教学、融入数学建模、引入计算机辅助教学、采用问题驱动教学法、跨学科交流。详细讨论了每项策略,并提供了具体实例说明实施办法。旨在为高校工科生学习提供建议;为工程教育领域的教育工作者和研究人员提供参考,并促进开发有效的干预措施,以提高工科专业学生的数学成熟度。
- 欧阳云许敏明肖春梅苏安
- 关键词：工程教育问题驱动教学法
- 融合思政元素的“高等数学”课程设计与实践——以曲线拐点教学为例
- 2024年
- 探讨了如何在“高等数学”教育中将思想政治教育融入课堂教学,并以曲线拐点教学为例进行了实践和应用。“高等数学”课程作为培养学生科学素养和解决实际问题能力的关键课程,须注重学生的综合素质培养。思想政治教育的目的是培养学生的思想道德素质和社会责任感,二者的结合对学生的学习具有积极的影响。通过将曲线拐点教学与思想政治教育相结合,可以提高学生的学习兴趣和动力,培养其创新能力和实践能力,促进学科交叉和综合素养的发展。另外,从课堂引入、教学过程和结尾等方面提出了具体的教学方法和建议,以期帮助教师在“高等数学”教育中有效融入思想政治教育。
- 欧阳云许敏明肖春梅苏安
- 关键词：思想政治教育学生综合素质
- 在数学建模教学中渗透PBL教学理念被引量：1
- 2009年
- 分析在数学建模教学中渗透PBL教学理念的可行性,并提出在数学建模教学中渗透PBL教学理念的实施策略。
- 欧阳云
- 关键词：PBL数学建模教学
- 高等数学教学中学生学习兴趣的培养
- 2012年
- 高等数学教学中培养激发学生的学习兴趣有助于学生自主学习。教师可以从课堂引入环节、借助于多媒体教学、利用"一题多解"、在教学中渗透数学建模思想、带动学生欣赏数学美等策略培养激发学生的学习兴趣。
- 欧阳云
- 关键词：高等数学教学
- 一类非连续函数迭代时滞积分不等式及其应用被引量：2
- 2017年
- 研究了一类非连续函数迭代时滞积分不等式,给出不等式中未知函数的估计,利用所得估计计算出一类脉冲积分系统解的上界估计,并实例验证了结果的有效性.
- 欧阳云王五生
- 关键词：时滞积分不等式脉冲微分方程
- 变限积分的教学探讨被引量：1
- 2013年
- 变限积分是微积分学中一类具有特殊形式的函数。它证明了原函数存在定理以及牛顿-莱布尼茨公式。本文分别从变限积分的定义、性质和应用教学三大块分析在变限积分教学中应注意的一些问题。
- 欧阳云
- 关键词：变限积分牛顿-莱布尼茨公式原函数
- 一类非线性弱奇异三重积分不等式中未知函数的估计及其应用被引量：3
- 2017年
- 研究了一类积分项外包含了非常数项的非线性弱奇异三重积分不等式.利用conformable分数阶导数与conformable分数阶积分的概念与运算法则、变量替换技巧和放大技巧等分析手段,给出了不等式中未知函数的上界估计.最后举例说明所得结果可以用来研究conformable分数阶积分方程解的定性性质.
- 欧阳云王五生
- 关于参加全国大学生数学建模竞赛的思考被引量：1
- 2008年
- 根据多年来指导学生参加全国大学生数学建模竞赛的经验,通过深入分析赛前准备、慎重选题、团结协作、思路整理、论文写作等方面的问题,为参赛者提供相关的建议。
- 欧阳云王五生
- 关键词：数学建模赛前准备团结协作
- 一类含有p次幂的非线性弱奇异Volterra-Fredholm型迭代积分不等式及其应用被引量：5
- 2016年
- 在前人研究的基础上,研究一类含有p次幂的非线性弱奇异Voherra-Fredholm型积分不等式,利用分数阶导数和分数阶积分的定义和运算法则以及不等式技巧,推出了不等式中未知函数的估计,推广了前人的结果.为了说明结果的有效性,用所得结果给出了一类非线性Volterra-Fredholm分数阶积分方程解的估计.
- 欧阳云王五生
