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林菁

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：西北大学公共管理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评估
  • 1篇教师
  • 1篇教师绩效
  • 1篇教师绩效评估
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇高校教师绩效
  • 1篇高校教师绩效...

机构

  • 1篇西北大学

作者

  • 1篇林菁

传媒

  • 1篇陕西师范大学...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国高校教师绩效评估问题述评被引量：10
2008年
随着我国高校人事制度改革的不断深入发展,构建符合现代人力资源管理的高校教师绩效评估体系对高校未来的发展有着非常重要的战略意义。但就目前我国高校对教师绩效评估的实施情况来看,效果并不理想,高校中对教师传统的考核评估指标体系已经远远不能行之有效的确立高校教师竞争优势,增强高校教师的可持续发展能力。我国高校教师绩效评估亟需解决的问题:以高校定位为基础、构建多样化的绩效评估指标体系,优化教师绩效评估指标,设计科学合理的指标体系,创造良好的高校教师绩效评估发展的环境。
林菁
关键词：高校教师绩效评估教育管理
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