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林冬梅
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
沈阳师范大学职业技术学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张君
沈阳师范大学教务处
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沈阳师范大学...
年份
1篇
2003
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课程平衡初探
被引量:3
2003年
课程从目标、内容、结构到实施、评价及管理都存在平衡的必要和失衡的可能。研究课程平衡的涵义、理论基础、影响因素、检验标准,并据此构建平衡的课程,对深化课程理论研究和指导基础教育新课程改革具有重要的理论与实践价值。
林冬梅
张君
关键词:
课程平衡
课程改革
基础教育
课程建设
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