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杨顾霞

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:通州市五窑小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 1篇读写
  • 1篇读写能力
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇形象思维
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文新课程
  • 1篇语文新课程标...
  • 1篇语言
  • 1篇语言文字
  • 1篇语言文字训练
  • 1篇实效
  • 1篇说话
  • 1篇说话训练
  • 1篇思维
  • 1篇听说
  • 1篇听说读写
  • 1篇听说读写能力

机构

  • 2篇通州市五窑小...

作者

  • 2篇杨顾霞

传媒

  • 1篇中国农村教育
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
也谈低年级的口语交际
2009年
新一轮课程改革如一股春风,吹遍了整个教育大地。它悄然改变了以往的教学模式,以全新的理念走进课堂,为课堂教学注入了活力。它特别强调低年级要重视学生的口语交际,把提高学生的口语交际能力摆在首位。《小学语文新课程标准》指出:"小学低年级。
杨顾霞
关键词:语文新课程标准听说读写能力说话训练具体形象思维语言文字训练
立足课堂 追求实效——语文课堂应符合学生的口味
2009年
一、给学生一个“情感的课堂” 1、展现给学生一个“充满激情的我”。 我常在想:一个没有激情的教师,如何能调动学生的情感,能让学生充满热情地学习?我思量着:要把自己的情感传递给学生。
杨顾霞
关键词:语文课堂口味求实情感传递
共1页<1>
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