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杨英

作品数：3 被引量：22H指数：2
供职机构：成都信息工程大学数学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 3篇教学改革
  • 3篇高等数学
  • 2篇理工
  • 2篇理工专业
  • 2篇教学探讨
  • 2篇课程
  • 2篇后续课程
  • 2篇CDIO模式

机构

  • 3篇成都信息工程...

作者

  • 3篇杨英
  • 3篇周庆新
  • 2篇杨光崇
  • 1篇王凤琼

传媒

  • 1篇大学数学
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
CDIO模式下高等数学课程的改革研讨被引量：2
2016年
在CDIO教育教学模式下,课题组通过对成都信息工程大学高等数学课程教学现状的调查研究,对高等数学课程从培养对象、教学内容、教学方法和手段以及评价体系等各方面进行了教学改革,从教学中培养了学生的CDIO能力。
周庆新杨英王凤琼
关键词：CDIO模式教学改革高等数学
CDIO模式下高等数学与理工专业其它后续课程的教学探讨被引量：16
2011年
作为"做中学"战略下的一种模式,CDIO是对以课堂讲授为主的传统教学模式的革命.针对CDIO教学模式的12标准中第3条——一体化课程计划以及目前教学实践中表现出的高等数学课程不能很好的为一般院校不同专业后续课程学习服务的现状,本文在对我院一般理工科类相关专业后续课程的调研的基础上,对高等数学课程教学的改革方案进行了初步的研讨.
周庆新杨光崇杨英
关键词：CDIO模式后续课程教学改革
高等数学与理工专业其它后续课程的教学探讨被引量：4
2009年
针对目前教学实践中表现出的高等数学课程不能很好的为一般院校不同专业后续课程学习服务的现状,本文在对我院一般理工科类相关专业后续课程的调研的基础上,对课程教学的改革方案进行了初步的研讨。
周庆新杨光崇杨英
关键词：后续课程教学改革
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共1页<1>
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