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杨明磊
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1
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供职机构:
河北科技大学体育工作部
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相关领域:
文化科学
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合作作者
谭柱梁
燕山大学体育学院
范怡萌
河北农业大学体育工作部
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2009
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让奥运文化走进中小学体育课堂
2009年
毛振明、赖天德等于2007年发表的《关于完善〈体育(与健康)课程标准〉的建议》(上)(以下简称《课标》)一文中指出,五年来的体育课程与教学改革,既取得了很大的成绩和进步,也存在一些问题和不足,2001年出版并在当年新学期开始实验的《课标》在充分发挥了对体育课程与教学改革指导作用后,也到了必须完善和修订的时刻;《课标》中的5项目标有3项(心理健康、社会适应、运动参与)存在着一定的问题,需要改进与完善,同时建议设“思想品德”或“品德与行为”的目标。2008年北京奥运会刚刚落下帷幕,体育健儿在经历了成功与失败的同时,也为人类留下了宝贵的体育文化遗产。恰逢《课标》完善和修订之时,有机整合奥运文化,作为我国中小学课程资源,纳入体育课堂,这将是不可或缺的“思想品德”教育素材。
谭柱梁
范怡萌
杨明磊
关键词:
体育课堂
奥运文化
体育(与健康)课程标准
思想品德
教学改革
体育课程
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