李莹
- 作品数：18 被引量：53H指数：4
- 供职机构：哈尔滨职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- “互联网+”高职在线课程建设的思考被引量：1
- 2017年
- 在线课程建设研究为职业教育构建了新的教学模式,向传统的教学模式提出了严峻的挑战,同时在课程建设中也产生了一些问题,带给我们一些思考。
- 李莹孙汝君
- 关键词：互联网在线课程
- 以就业为导向深化高职英语课程体系改革被引量：4
- 2014年
- 随着高职高专毕业生在就业市场上竞争力的增加,企业对不同专业毕业生英语能力的新需求,迫使我们重新审视高职高专英语课程体系,探讨高职人才培养效果与市场需求之间的偏差。本文从高职高专学校英语课程体系现状入手,以就业为导向开展课程设置与教学体系的研究,尝试构建一个高职教育课程的新体系,研究一些切实可行的改革措施,从而提高学生的就业能力。
- 李莹
- 关键词：高职就业课程体系改革
- 试论口译教学与口译实践
- 2006年
- 自我国成功加入WTO、北京获得了2008年奥运会举办权，上海2010年世博会的成功申办后。各类大型国际会议越来越多地在中国召开，这就意味着中国市场需要大批高素质的口译人才。为此，教育部高等教育外语专业教学指导委员会于2000年5月将口译课列为中国高校英语专业必修课。越来越多的高校外语院系开设了英语口译课，如何把口译教学工作在有限的上课时间内取得令人满意的教学效果，需要加强对英语口译教学研究。笔者根据口译教学实践，抛砖引玉，请教专家，以此促进口译教学的发展。
- 李莹
- 关键词：口译实践口译教学奥运会举办权高校英语外语专业
- 一种英语教学辅助教具
- 一种英语教学辅助教具，属于英语教学辅助设备器械技术领域，包括固定黑板、固定横梁、转动把手、放置凹槽、传动皮带、活动立柱、活动刷板，其特征在于：所述固定黑板下顶端表面固定连接有固定横梁，所述固定横梁前顶端表面左侧边缘中间处...
- 李莹杨清胡志博
- 文献传递
- 关于英语基础教育文化教学模式的建议被引量：1
- 2005年
- 通过英语教学中语言与文化相结合的教学模式,使人们充分认识到外语教学中文化素质培养的重要性。本文就在英语教学中如何对学生进行文化素质的培养提出了几点建议。
- 李莹
- 关键词：英语基础教育文化教学模式
- 疫情影响下英语混合式教学多元化考核评价体系构建研究被引量：6
- 2022年
- 在2020年新冠肺炎疫情背景下,英语课程采用混合式教学模式,提出围绕课前任务、课中演练、课后拓展三环节,线上线下两主线,转变以终结性评价为主的考核形式,融入形成性评价、诊断性评价,实现企业、学校双主体的多元化评价体系,对高校有效开展线上线下混合式教学、提高学生对课堂的参与意识和学习自主性、提高学生的主观能动性、充分发挥知识创新能力,从而进一步提高学习效果和教学质量具有重要意义.
- 李莹
- 关键词：英语教学混合式教学
- 多元智能理论下高职英语教学模式的分析与探索被引量：3
- 2011年
- 本文基于社会大环境下高职学生适应不同行业及其发展的需求,根据新课改及以培养学生的综合职业能力和综合职业素质教育的实际情况,在参考分析相关文献的基础上通过相关教学实例探索了多元智能理论为职业教育提供理论依据的可行性。高职英语教学模式必须树立课改的新目标:以学生为主体、教师为主导,工学结合,教、学、做一体化,从而使学生的全面发展和个性发展和谐统一。
- 李莹
- 关键词：高职英语教学模式多元智能理论课程改革
- 基于“工匠精神”的“双创型”英语人才培养探究被引量：3
- 2020年
- "大众创业、万众创新"是推动高职教育迈向更高水平的发展契机。"双创"能力水平已经成了高端人才的重要衡量标准之一。"双创型"人才培养模式是一种融创新与创业为一体的人才培养模式。文章通过分析人才培养的困境,探讨了可行性策略。提出以"工匠精神"为指引,加速与"双创"理念有效融合,以英语创新创业教育为载体,提高英语教学质量和人才培养质量,全面服务于学生成长成才和新时代国家战略需要。
- 李莹
- 关键词：双创高职英语
- 工学结合下的多元智能理论在商务英语教学中的应用被引量：1
- 2011年
- 一商务英语课程的目标定位高职商务英语教学作为应用英语教学的一个分支,兼具了英语语言知识与商务知识双重内容,教学以适应职场英语语言环境为前提,涉及外贸工作和商务活动的诸多方面。随着我国进出口贸易不断活跃及外企数量的不断攀升,商务英语人才需求也呈上升趋势,国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和企业管理等工作都需要商务英语知识。
- 田野李莹
- 关键词：商务英语教学多元智能理论商务英语课程英语语言知识商务知识商务谈判
- “互联网+”背景下大学英语课程思政功能研究被引量：10
- 2020年
- 在高校各类课程与思政课同向同行、协同育人的大背景下,高职大学英语要顺势而为、顺势有为,积极嵌入"课程思政"理念。"互联网+"背景下,应积极挖掘大学英语中的思想政治教育功能,在教学中贯穿思想政治教育,实施以学生综合素养培育为主线循序渐进的英语语言教学,进一步夯实"专业成才、精神成人"的教学基础,践行社会主义核心价值观。
- 李莹郎艳丽
- 关键词：英语教学
