您的位置： 专家智库 > >

曹雅娟

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江大学宁波理工学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇对等
  • 1篇性别歧视
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇语义
  • 1篇语义泛化
  • 1篇语义演变
  • 1篇语用对等
  • 1篇社交称谓
  • 1篇社交称谓语
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇图式
  • 1篇歧视
  • 1篇谓语
  • 1篇文化
  • 1篇聋子
  • 1篇教学
  • 1篇翻译

机构

  • 3篇浙江大学

作者

  • 3篇曹雅娟
  • 1篇李飒

传媒

  • 1篇大众科技
  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇浙江传媒学院...

年份

  • 3篇2006
共 5 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
由语义演变看英语语言中的性别歧视
2006年
英语中的性别歧视是男女不平等在语言方面的具体体现。从女性主义的立场出发,对英语语言中的男性词和女性词语义的种种演变做了讨论,并分析了其中所表现出来的性别歧视现象。
曹雅娟
关键词：性别歧视语义泛化
由“Teacher Li”看汉英社交称谓语的差异及翻译被引量：1
2006年
汉英两种文化的截然不同导致了英汉两种语言在社交称谓方面表现出显著的差异。了解并分析这种由文化不同而导致的差异对于我们在跨文化交际中,从语用对等的层面正确地翻译社交称谓语大有帮助。
曹雅娟
关键词：社交称谓语文化语用对等
聋子英语现象的反思及对策
2006年
如何掌握有效的听力技能是英语教学中的一个重要问题。文章结合了有关的语言学习理论,通过分析学生听力理解能力低下的原因,提出了解决的对策和对大学英语听力教学新模式的探索,以提高学生的听力理解能力。
曹雅娟李飒
关键词：英语听力教学图式
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0