文丰
- 作品数：32 被引量：10H指数：2
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- 费希特“新教育论”浅析被引量：1
- 2014年
- 费希特的《对德意志民族的演讲》由14讲组成,其中他用五讲的篇幅阐述了他的"新教育"理论,所谓新教育是指:民族教育、公民教育与宗教教育的结合,并在他设想的新教育机构中,实践一套"男女同校、知行合一"的教育理念。费希特的新教育论具有极强的前瞻性,事实证明,现代教育的基本理念均在费希特的思想中早已得到了体现。
- 文丰李笋
- 关键词：费希特教育思想
- 浅析康德历史哲学的基本特点
- 2014年
- 康德哲学是德国古典哲学的重要组成部分,其历史哲学则在一定程度上反映了十八世纪末期哲学家对于人类普遍历史的思考。康德的历史哲学深受法国启蒙运动的影响,为后来的德国古典历史哲学开辟了道路。影响了费希特和黑格尔等哲学家,在历史哲学的发展史上具有重要的意义。
- 刘娟文丰
- 关键词：历史哲学德国哲学
- 全球化与主体性缺失的后果——斯洛特戴克《资本的内部》述评
- 2017年
- 当代德国思想家彼德·斯洛特戴克的《资本的内部》通过"球面学"的宏大历史叙事,将全球化故事展示为被解构的后现代思想范式。其主要观点包含了人类社会发展史的全球化过程与现代普世主义思想的碎片化之间的紧张冲突。在看似支离破碎的叙事线索中,阐发了现代社会中的个人在全球化时代关于自我认识的思考与困惑。
- 文丰
- 关键词：主体性
- 浅析群众路线的“三线”观
- 2014年
- 群众路线教育实践活动的开展,为党的建设开启了新的篇章。如何做好群众路线教育实践活动,是当前全党上下的一件重大任务。党的群众路线在本质上是党的生命线、参照线和事业线,只有从根本上深刻理解并把握党的群众路线的内涵,积极主动的推进教育实践活动才有助于中央精神的贯彻落实,拉近党与人民群众的距离。
- 文丰
- 关键词：群众路线生命线党的建设
- 浅析米歇尔·福柯的“话语系统”
- 2013年
- 《知识考古学》是关于福柯思想体系方法论的重要著作,本文通过分析福柯"话语系统"的目的和结构,厘清其话语概念、领域和方法,尝试描画出福柯思想方法论的基本范式。
- 李笋文丰
- 关键词：米歇尔·福柯话语系统
- 马克斯·韦伯“法律社会学”的历史观照
- 2015年
- 马克斯·韦伯关于法律社会学的研究开创了该领域研究的先河,通过对于法律的社会化方式来深刻剖析了社会发展过程中的法律的转型问题。本文通过社会发展史的脉络,梳理了法律在社会发展中的历史演变,从多维度的历史视角来反思法律与社会的互动作用。
- 文丰
- 关键词：马克斯·韦伯法律社会学社会建构
- 福柯人文科学考古学的“言语”分析
- 2014年
- 福柯是法国现代著名的思想家,他的《词与物》阐释了概念与实体之间的紧张关系,将表征和指称的内涵深刻的揭露出来,呈现在西方思想史上的便是近代语言哲学的思想实验。不论是分类学的视角还是考古学的方式,他都给代哲学带来了新的研究维度,这对于哲学史而言具有里程碑的意义。
- 李笋文丰
- 关键词：福柯言语
- 浅论西塞罗的“国家观”
- 2015年
- 西塞罗是古罗马著名的政治活动家、演说家和思想家,他在《论国家》、《论法律》、《论义务》等一系列著作中阐释了自己的国家观念,虽然在后世思想家看来,他的国家观不够系统,且很难称得上形成了一个体系,但是对于城邦政治生活的参与,使他更能直观地了解古罗马的政治生活的本质,从某种程度说,其政治理念更具有现实主义的理论价值。
- 文丰刘娟
- 关键词：西塞罗国家观罗马帝国
- 西塞罗“法治-义务观”研究
- 2015年
- 西塞罗是古罗马著名的政治活动家、演说家和思想家,他关于国家和法律的论述是对当时罗马共和国晚期,国家政治生活的观察后总结而成的个人思想。罗马国家的一个基本特点就是鲜明的法治主义特色,这也成为欧洲近代以来大陆法的滥觞。而西塞罗同时作为政治生活的参与者,更加熟悉罗马国家法治的运行过程,因此,他对于罗马法治的理解,具有更加特殊的意义。
- 文丰
- 关键词：西塞罗法治观义务观古罗马
- 君权与民权的变奏——浅析洛克的政治思想
- 2015年
- 洛克作为英国伟大的政治哲学家留给政治史的最大遗产就是对政治权力的分割方式。通过分割将政治权力由一种一元化的人为控制,转化为三种权力之间的制约与平衡。这种政治理论的基本论证过程和方式是什么,正是本文探讨的核心内容。
- 文丰
- 关键词：洛克君权政治思想
