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徐滨

作品数:9 被引量:44H指数:4
供职机构:西北工业大学教务处更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 5篇高校
  • 1篇大学创业
  • 1篇大学创业教育
  • 1篇新论
  • 1篇伊斯兰
  • 1篇招生
  • 1篇招生管理
  • 1篇招生质量
  • 1篇社会
  • 1篇生源
  • 1篇生源质量
  • 1篇普通高校
  • 1篇主义
  • 1篇综合评价
  • 1篇文化
  • 1篇文化安全
  • 1篇校办
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系

机构

  • 9篇西北工业大学

作者

  • 9篇徐滨
  • 2篇蒲瑶
  • 1篇寇晓东
  • 1篇万小朋
  • 1篇薛惠锋
  • 1篇杨冰郁
  • 1篇罗向阳
  • 1篇吴介军
  • 1篇张大伟

传媒

  • 3篇西北工业大学...
  • 1篇教育评论
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇信息安全与通...
  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1992
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
培养本科生创新能力的思考被引量:5
2005年
目前我国高校在本科生创新能力的培养方面确实存在一些问题,为了更好地培养和提高学生的创新能力,就要充分调动学生的积极性,给学生创造宽松的成长环境和发展机会,鼓励和爱护学生的创新精神。
徐滨
关键词:高校本科生
普通高校本科专业建设质量综合评价体系构建被引量:4
2009年
系统分析普通高校本科专业建设质量的内涵及影响因素,在此基础上,构建普通高校本科专业建设质量指标评价体系,并提出相应的评价方法,最后对相关的管理工作机制等进行探讨。
寇晓东徐滨
论“东突”产生的根源及应对措施被引量:4
2002年
冷战终结后 ,一股源起于欧亚大陆的泛伊斯兰主义和泛突厥主义洪峰也蔓延到中国境内。近年来 ,随着中国延边地区的对外开放步伐的加快和国际交往的日益频繁和扩大 ,在中国西部新疆存在着一些“东突”恐怖分子。他们的恐怖活动是国际恐怖主义活动的组成部分。他们通过采取一系列的恐怖活动 ,对整个地区的安全与稳定构成了威胁。文章从追溯“突厥”的历史入手 ,分析了“东突”产生的思想理论根源———泛伊斯兰主义和泛突厥主义 ,及其“双泛”对“东突”的影响。最后指出了针对“东突”
徐滨蒲瑶
关键词:国际恐怖主义泛伊斯兰主义泛突厥主义恐怖活动
大学创业教育新论被引量:11
2009年
本文综述了大学创业教育的起源与发展,认为大学创业教育在目前只能作为一种教育思想而非一种独立的教育形式,大学只是大学生创业教育的一个基础性主体而非惟一的责任主体。大学只有着力于大学生创新意识和创新能力的培养,并将创业教育思想贯穿其中,借助政府不断优化的创业制度环境,大学生的创业状况才能有所改善。
徐滨罗向阳
关键词:创业教育创业能力创业环境
加强招生管理 提高生源质量被引量:5
2000年
本文通过分析影响学生选择高校几方面的因素 ,结合西北工业大学的具体情况 ,提出了提高招生质量的具体措施 ,希望对改进我校招生管理工作 。
徐滨
关键词:招生管理生源质量招生质量高校社会
基于DEA模型的高校办学效率评价及应用被引量:12
2008年
效率评价是高等院校面临的重要问题之一,建立数据包络分析(DEA)模型来研究高等院校效率评价具有独特的优势。首先在建立DEA模型的基础上,以29所"985高校"为例,在7个指标上对其科研方面的办学效率进行评价,分别测算了它们的技术效率、纯技术效率以及规模效率。其次根据规模收益分析,得到高校的发展趋势;根据投影分析,得到部分高校应做出的调整方向与力度。最后通过仿真比较得到各高校目前存在的问题并提出了相应的解决措施。
徐滨张大伟吴介军薛惠锋
关键词:高校办学效率
全球化视野下的高校文化安全
2008年
全球化时代,文化安全日益成为一个现实而紧迫的问题。在资本的全球扩张中,以美国为首的西方国家挟其强大的经济与技术优势,在文化意识形态与网络信息文化领域对发展中国家进行文化输出。高校的特殊地位和功能决定了高校文化安全是各国文化安全的重要内容。维护高校文化安全不仅从思想上要有文化安全意识,更要从行动上将加强校园文化安全落实到实际工作中,以提高校园文化安全系数,从而成为国家稳定的重要力量。
徐滨蒲瑶
关键词:高校文化
叠层梁结构的可靠性分析
徐滨
理工科大学文化素质教育课程体系设置的问题与思考被引量:3
2008年
实施大学文化素质教育,通识类课程的建设是关键。本文通过分析理工科大学文化素质教育课程体系设计存在的问题,认为理工科大学文化素质教育课程体系设计应该走科学与人文融通之路,同时应偏重人文类课程设置,并提出了可行性措施。
杨冰郁万小朋徐滨
关键词:课程体系设计
共1页<1>
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