张琦
- 作品数：2 被引量：85H指数：2
- 供职机构：中山大学附属第一医院东山院区更多>>
- 发文基金：广州市医药卫生科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 磺酰脲类药物致2型糖尿病患者低血糖与CYP2C9基因型关系初步研究被引量：8
- 2008年
- 目的:研究服用磺酰脲类药物的2型糖尿病患者出现低血糖与CYP2C9基因型的关系。方法:2006年11月至2007年5月使用磺酰脲类药物的2型糖尿病门诊患者纳入研究。检测患者的血糖水平和CYP2C9基因型,分析低血糖与CYP2C9基因型的关系。结果:146例2型糖尿病患者中,男43例,女103例,年龄23～79岁,平均年龄(62.5±12.4)岁。全部患者均服用磺酰脲类药物,服用的药物和剂量为:格列吡嗪5～10mg/d,格列齐特80～160mg/d,格列齐特缓释片30～60mg/d,格列美脲0.5～2mg/d及格列本脲5～10mg/d。146例患者中有74例出现低血糖。其中磺酰脲类诱发低血糖19例,其他因素诱发低血糖(进餐延迟、饮食少及过度运动等所致)55例。146例患者中13例(8.9%)为CYP2C9*1/*3基因型,其中低血糖组7例,无低血糖组6例。19例磺酰脲类诱发低血糖中6例(8.3%)为CYP2C9*1/*3基因型,55例其他因素诱发低血糖中1例(1.8%)为CYP2C9*1/*3基因型。磺酰脲类诱发低血糖组与其他因素诱发低血糖组或无低血糖组比较,CYP2C9基因型的差异有统计学意义(均P<0.05)。结论:磺酰脲类药物致2型糖尿病患者低血糖可能和CYP2C9基因突变(CYP2C9*1/*3)有关。
- 张琦彭妙官蒋培培黄燕萍闵运兵李梅忠黄菊芳罗劲华王丹王莹廖志红
- 关键词：2型糖尿病磺酰脲类药物低血糖CYP2C9基因型
- 互动模式健康教育在改善糖尿病患者遵医行为中的应用研究被引量：77
- 2010年
- 目的探讨互动模式健康教育在改善糖尿病患者遵医行为中的作用。方法采用前瞻性自身对照研究,对218例糖尿病患者进行互动模式健康教育,通过比较患者在健康教育前和健康教育后6个月疾病自我管理能力、糖尿病相关知识的掌握程度以及糖尿病相关代谢指标3个方面的变化,以评价患者的遵医行为改善情况。结果健康教育后,糖尿病患者的疾病自我管理能力及糖尿病相关知识的掌握情况均较健康教育前明显改善,差异有统计学意义(P<0.05);糖化血红蛋白水平较健康教育前有明显的下降,差异有统计学意义(P<0.05),但体质指数和午餐前血糖水平无明显变化,差异无统计学意义(P>0.05)。结论互动模式健康教育可有效地改善糖尿病患者的遵医行为;应反复多次强化糖尿病健康教育。
- 何筱莹李梅忠阮佩珊黄燕萍闵运兵王丹彭妙官张琦蒋培培许燕莉廖志红
- 关键词：糖尿病健康教育遵医行为
